小學(xué)生注音學(xué)步作文：日記啟蒙

　　兒童步入小學(xué)生活，提筆作文，恐怕是最頭疼的事。如何為孩子的作文發(fā)展鋪路搭橋，是我們?cè)谶@本書(shū)中要著力解決的問(wèn)題。為此，我們以?xún)和钕矚g的圖畫(huà)貫穿全書(shū)，又設(shè)置了“教一教”、“范文引路”、“點(diǎn)評(píng)”、“想一想”等欄目，或指導(dǎo)，或提示，對(duì)兒童進(jìn)行啟發(fā)，供兒童進(jìn)行借鑒。同時(shí)，在“每日輕松記”中，我們又設(shè)置了“積累充值卡”欄目，努力為兒童寫(xiě)話(huà)提供素材，掃除障礙。要想要寫(xiě)好作文，就要做有心人，觀(guān)察生活、感受生活，積累生活，將每日里的難忘經(jīng)歷記錄下來(lái)，用知識(shí)與經(jīng)歷共同建筑起記憶的“資料庫(kù)”里蹦跳出來(lái)。日記啟蒙將幫助孩子真正體驗(yàn)到作文之樂(lè)。每一個(gè)兒童都是一個(gè)世界，如果學(xué)習(xí)是為了讓兒童的這個(gè)世界更精彩，那么我們期望每個(gè)兒童在同作文牽手同行的時(shí)候，天空中透出的都是自由的空氣和七彩的陽(yáng)光，愿《小學(xué)生注音學(xué)步作文》能留在兒童的記憶中，如兒時(shí)學(xué)步，如兒時(shí)學(xué)車(chē)……

暫缺《小學(xué)生注音學(xué)步作文：日記啟蒙》作者簡(jiǎn)介