創(chuàng)新性發(fā)展戰(zhàn)略

第一章 先進(jìn)GDP體現(xiàn)民富國強(qiáng)
經(jīng)濟(jì)總量快速增長
GDP崇拜的誤區(qū)
先進(jìn)GDP：不僅綠色，還要先進(jìn)
第二章 生產(chǎn)力模型
GDP增長同時生產(chǎn)力水平下降
先進(jìn)生產(chǎn)方式的投入與產(chǎn)出
綜合比較兩地區(qū)的先進(jìn)程度
第三章 創(chuàng)新型發(fā)展的指標(biāo)
創(chuàng)新型發(fā)展的操作指標(biāo)
與先進(jìn)GDP相關(guān)聯(lián)的指標(biāo)
平均受教育年限
可持續(xù)發(fā)展與和諧社會指標(biāo)
80％中低收入人口平均收入
第四章 發(fā)展的誤區(qū)
GDP總量大、繁榮景象不等于民富國強(qiáng)
重視經(jīng)濟(jì)建設(shè)不是一切都要經(jīng)濟(jì)效益
招商引資·吸引外資·外向型經(jīng)濟(jì)·出口創(chuàng)匯
國際接軌·國際慣例·國有經(jīng)濟(jì)與非公經(jīng)濟(jì)·其他
合資陷阱
全民學(xué)外語：非理性資源投入
第五章 粗放增長的深層分析
傳統(tǒng)知識體系的結(jié)構(gòu)缺陷
生產(chǎn)力自身發(fā)展規(guī)律：四個輪子和一個剎車
科技與教育的生產(chǎn)力屬性
簡單性與復(fù)雜性的方法論
改革地方行政管理的特征時間尺度
第六章 創(chuàng)新國家啟示
韓國啟示：技術(shù)進(jìn)步與民族意識
日本動態(tài)：從“技術(shù)立國”到
“知識產(chǎn)權(quán)立國”
以色列經(jīng)驗(yàn)：尊重知識與資源節(jié)約
芬蘭、愛爾蘭的騰飛：重點(diǎn)跨越
第七章 戰(zhàn)略決策的科學(xué)理性
東向經(jīng)濟(jì)引力最大
東向經(jīng)濟(jì)輻射驚人
經(jīng)濟(jì)距離與無縫對接
全國經(jīng)濟(jì)集約重心的計算
【附】經(jīng)濟(jì)計量模型解釋說明
第八章 警惕三角崇拜
三角地區(qū)體量不足以帶動其他省區(qū)
三角地區(qū)的先進(jìn)率還不高
三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)核心競爭力不強(qiáng)
人民群眾的生活水平?jīng)]有同步提高
生態(tài)環(huán)境的代價
中西部地區(qū)要克服自卑心理
第九章 基層政府的選擇和作為
科技創(chuàng)造新的需求
縣域工業(yè)化的二維選擇
第十章 跨越式發(fā)展的哲學(xué)思考
跨越式發(fā)展的系統(tǒng)性可能
將人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢
中西部地區(qū)人才的擇業(yè)導(dǎo)向
【附：進(jìn)步路線圖】
信息化管理環(huán)境保障創(chuàng)新
哲學(xué)指導(dǎo)思想更先進(jìn)更高明：復(fù)雜系統(tǒng)理論+還原論