基礎設計全真考題解析

　　當前，國內(nèi)報考藝術設計專業(yè)的學生與日俱增，全國各高校藝術設計專業(yè)及相關專業(yè)的招生情況均呈現(xiàn)出異?；鸨膱雒妗Ｉ鐣餍袠I(yè)對設計人才的需求也呈直線上升趨勢。報考藝術設計專業(yè)及其相關專業(yè)已成為高考學生尋求出路的一條重要途徑。但是，藝術專業(yè)院校、工科院校、綜合大學等不同性質(zhì)的院校由于其辦學特點的不同，同時也受到教學條件、學科需求和大環(huán)境的影響，其設計專業(yè)的招生方式及對考生的素質(zhì)要求也就各不相同。這就給考生的考前準備帶來很多問題。對于一些設計沒有受過較為專業(yè)培訓的考生業(yè)說，即便有了相當水平的繪畫基礎，但面對那些風格各異、形式多樣的考題和考試方法，多半情況下都很難應付，有些就連考題題意都不能正確地理解。

　　李紹蘭，1964年出生，江西南昌人。江西師范大學美術學院副教授，碩士生導師。1989年畢業(yè)于無錫輕工業(yè)學院工業(yè)設計系，長期從事設計藝術創(chuàng)作與教學研究，先后在《美術觀察》、《全國藝術院校電腦美術作品集》等專業(yè)雜志發(fā)表論文及作品十余部（件），編著出版《新概念裝飾藝術》等設計類專業(yè)書籍四部，作品入選全國美展，多件作品獲國家獎、省級獎項。主持國家級科研課題一項，省級課題多項。