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二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)同步教程)

二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)同步教程)

定 價(jià):¥36.00

作 者: 成朝暉
出版社: 黑龍江美術(shù)出版社
叢編項(xiàng): 中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)同步教程
標(biāo) 簽: 圖案

ISBN: 9787531815372 出版時(shí)間: 2006-05-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 128 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)作為設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)不可缺少的必修課。本課程內(nèi)容是對(duì)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)造型進(jìn)行深入淺出地研究,通過(guò)物質(zhì)因素與條件,把構(gòu)成轉(zhuǎn)化為藝術(shù)設(shè)計(jì)形象,運(yùn)用形態(tài)構(gòu)成要素去創(chuàng)造,把直覺(jué)思維與邏輯思維有機(jī)結(jié)合;它以形態(tài)造型訓(xùn)練為主線,通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)和提高造型能力,訓(xùn)練對(duì)形式規(guī)律的掌握與運(yùn)用,著眼于學(xué)生的智能訓(xùn)練,采取形象思維與邏輯思維相結(jié)合的教學(xué)方法,開(kāi)拓創(chuàng)造思路,著重培養(yǎng)學(xué)生形態(tài)語(yǔ)言的抽象思維和表現(xiàn)緊密結(jié)合,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)形態(tài)敏銳的觀察力、感受力、想象力和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)感性與理性的協(xié)調(diào),開(kāi)拓設(shè)計(jì)思路。更重要的是建立新的思維方式和造型觀念,達(dá)到豐富藝術(shù)想象力和啟發(fā)創(chuàng)造力之目的,為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

  成朝暉:1990年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院附中;1994年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院工藝系裝潢專(zhuān)業(yè)(獲學(xué)士學(xué)位);2003年畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)系(獲碩士學(xué)位);現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)學(xué)院綜合設(shè)計(jì)系副教授、藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐在職博士?!?zhuān)著:2001-2004年“平面港”系列叢書(shū)(14本)——中國(guó)美術(shù)學(xué)院出版社;2001年“圖形設(shè)計(jì)”系列叢書(shū)(2本)——浙江人民美術(shù)出版社;2006年中國(guó)美術(shù)院校視覺(jué)設(shè)計(jì)同步教程系列叢書(shū)(2本)——黑龍江美術(shù)出版社;教學(xué)實(shí)踐課程系列叢書(shū)(2本)——浙江攝影出版社。 獲獎(jiǎng)情況:1999年海報(bào)設(shè)計(jì)《停止》參加第九屆全國(guó)美術(shù)作品展;1999年海報(bào)設(shè)計(jì)《神秘創(chuàng)造神》獲靳埭強(qiáng)基金優(yōu)異獎(jiǎng);2000年海報(bào)設(shè)計(jì)《BE ALIVE》獲香港設(shè)計(jì)2000國(guó)際設(shè)計(jì)比賽亞太區(qū)優(yōu)異獎(jiǎng),作品被香港設(shè)計(jì)博物館收藏;2000年海報(bào)設(shè)計(jì)《BE ALIVE》獲中國(guó)國(guó)際電腦大賽優(yōu)異獎(jiǎng);2002年海報(bào)設(shè)計(jì)《PREVENT NOISE》、《融合-MY IBM》、《融合-NEW ASIA》參加布魯諾國(guó)際平面設(shè)計(jì)雙年展;2002年海報(bào)設(shè)計(jì)《BE AUVE》、《WATER》系列參加美國(guó)費(fèi)城中國(guó)當(dāng)代招貼設(shè)計(jì)展;2002年海報(bào)設(shè)計(jì)《PREVENT NOISE》參加第18屆華沙國(guó)際海報(bào)雙年展;2003年海報(bào)設(shè)計(jì)《漢字符號(hào)》系列六幅參加“X符號(hào)”國(guó)際海報(bào)邀請(qǐng)展;2004年海報(bào)設(shè)計(jì)《漢字符號(hào)》系列、《融合-MY IBM》參加浙江省第十屆美術(shù)作品展;2004年海報(bào)設(shè)計(jì)《自然的權(quán)利——手篇》、《自然的權(quán)利——腳篇》,中國(guó)安吉生態(tài)公益廣告設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng);2005年書(shū)籍設(shè)計(jì)《一米的守望》、《視覺(jué)那城》獲“中國(guó)最美麗的書(shū)”?!W(xué)術(shù)活動(dòng):完成和正在進(jìn)行的國(guó)家、省、學(xué)院的重點(diǎn)課題數(shù)項(xiàng);浙江省新世紀(jì)“151”工程人才;獲得第十屆霍英東教育基金教學(xué)獎(jiǎng);數(shù)年來(lái)為全國(guó)各大出版社設(shè)計(jì)書(shū)籍、封面、版式設(shè)計(jì)等百余本。

圖書(shū)目錄

前言/6
設(shè)計(jì)的今天今天的二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)/6
一、二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教學(xué)目的與要求/7
二、二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的教學(xué)內(nèi)容與重點(diǎn)/7
第一章 二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)概述/9
第一節(jié) 構(gòu)成基礎(chǔ)概述/10
第二節(jié) 二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的概念/11
第三節(jié) 二維設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)性目標(biāo)/12
第四節(jié) 二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的形象元素/13
第二章 二維設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的形象元素/23
第一節(jié) 點(diǎn)的概念/24
第二節(jié) 點(diǎn)的形狀與種類(lèi)/25
第三節(jié) 點(diǎn)的特性/27
第四節(jié) 二維設(shè)計(jì)中點(diǎn)的應(yīng)用/31
第三章 線/39
第一節(jié) 線的概念/40
第二節(jié) 線的形狀與種類(lèi)/41
第三節(jié) 線的特性/45
第四節(jié) 二維設(shè)計(jì)中線的應(yīng)用/50
第四章 面/55
第一節(jié) 面的概念/56
第二節(jié) 面的形狀與種類(lèi)/57
第三節(jié) 面的特性/58
第四節(jié) 單形語(yǔ)匯/59
第五節(jié) 分解重構(gòu)/60
第六節(jié) 面的應(yīng)用/61
第五章 視覺(jué)創(chuàng)造的意念與形式/67
第一節(jié) 視覺(jué)的表形性思維/68
第二節(jié) 視覺(jué)創(chuàng)造的基本原理/69
第三節(jié) 視覺(jué)創(chuàng)造的形式法則/70
第四節(jié) 視覺(jué)聯(lián)想/72
第六章 視覺(jué)創(chuàng)造的方法/81
第一節(jié) 圖底關(guān)系/82
第二節(jié) 群化組合/88
第三節(jié) 錯(cuò)視效果/96
第四節(jié) 韻律形式/101
第七章 設(shè)計(jì)元素的綜合運(yùn)用/115

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