現(xiàn)代英語(yǔ)語(yǔ)法

　　這是一個(gè)變幻難測(cè)的世紀(jì)，這是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，知識(shí)更替日新月異。希望、困惑、機(jī)遇、挑戰(zhàn)，隨時(shí)隨地都有可能出現(xiàn)在每一個(gè)社會(huì)成員的生活之中。抓住機(jī)遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，適應(yīng)變化的制勝法寶就是學(xué)習(xí)——依靠自己學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)。作為我國(guó)高等教育組成部分的自學(xué)考試，其職責(zé)就是在高等教育這個(gè)水平上倡導(dǎo)自學(xué)，鼓勵(lì)自學(xué)，幫助自學(xué)，推動(dòng)自學(xué)，為每一個(gè)自學(xué)者鋪就成才之路，組織編寫供讀者學(xué)習(xí)的教材就是履行這個(gè)職責(zé)的重要環(huán)節(jié)。毫玩疑問，這種教材應(yīng)當(dāng)適合自學(xué)，應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)習(xí)者掌握，了解新知識(shí)，新信息，有利于學(xué)習(xí)者以致用，解決實(shí)際工作中所遇到的問題。具有如此特點(diǎn)的書，我們雖然沿用了教材這個(gè)概念，但這與那種僅供教師講，學(xué)生聽，教師不講，學(xué)生不懂，以教為中心的教科書相比，已經(jīng)在內(nèi)容安排，形式體例，行文風(fēng)格等方面都大不相同了。

暫缺《現(xiàn)代英語(yǔ)語(yǔ)法》作者簡(jiǎn)介