2004：中國教育發(fā)展報告

定　價：￥32.00

作　者：	顧明遠
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

購買這本書可以去

ISBN：	9787303071418	出版時間：	2004-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本報告對中國基礎教育貧域教師的基本狀況、農(nóng)村基礎教育教師的基本狀況、特殊教育的師資培養(yǎng)與問題、教育改革中教師面臨的困難、教師專業(yè)化與中國教師發(fā)展、中國教師教育的歷史與現(xiàn)狀、社會與教育發(fā)展對教師教育的需求、當前我國教師教育的問題分析、我國教師教育政策及其發(fā)展趨勢、教師教育改革與高等院校的使命總共十個方面的問題進行了認真、系統(tǒng)的研究。研究過程中我們不僅廣泛借鑒了國內(nèi)外同行的最新研究成果，而且十分重視調(diào)查研究，注重通過7調(diào)查所得數(shù)據(jù)來分析中國教師發(fā)展的現(xiàn)狀、中國教師教育面臨的問題，并由此表達了我們對于中國教師專業(yè)化、教師教育改革的由譴期待和對這些主題的專業(yè)性的反思與建議。我們衷心希望，也熱切期待報告能夠對中國教師生存狀態(tài)的改進、教師教育體制的變革和中國教育質量的全百提升發(fā)揮應用的價值。

作者簡介

暫缺《2004：中國教育發(fā)展報告》作者簡介

圖書目錄

前言
主報告教師專業(yè)化與中國教師教育的變革
第一部分教師
1.基礎教育領域教師的基本狀況
2.農(nóng)村基礎教育教師的基本狀況
3.特殊教育的師資培養(yǎng)與問題
4.教育改革中教師面臨的困難
5.教師專業(yè)化與中國教師發(fā)展
第二部分教師教育
6.中國教師教育的歷史與現(xiàn)狀
7.社會與教育發(fā)展對教師教育的需求
8.當前我國教師教育的問題分析
9.我國教師教育政策及其發(fā)展趨勢
10.教師教育改革與高等院校的使命
附錄
2003年中國中小學教師教育現(xiàn)狀調(diào)研報告
后記