IT技能測(cè)評(píng)自動(dòng)化（理論技術(shù)應(yīng)用）

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	許駿柳泉波
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030098290	出版時(shí)間：	2001-10-01	包裝：	精裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	203	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是作者根據(jù)今年來(lái)從事技能測(cè)評(píng)自動(dòng)化研究所取得的成果，以及國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn)資料撰寫(xiě)的一本學(xué)術(shù)專著。全書(shū)包括：主要介紹CAA的定義，分類，研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，提出了一種新的分類方法并以此為基礎(chǔ)重構(gòu)CAA研究的內(nèi)容體系；理論篇，提出技能測(cè)評(píng)的信息模型，全面，深入的討論了系統(tǒng)建模，形式化表示和知識(shí)推理等內(nèi)容。目錄序前言緒論理論篇第一章技能測(cè)評(píng)模型第一節(jié) 相關(guān)理論第二節(jié) 技能、測(cè)量和綜合評(píng)價(jià)第三節(jié) 基礎(chǔ)技能指標(biāo)測(cè)量模型第二章技能系統(tǒng)建模方法第一節(jié) 基本概念第二節(jié) 系統(tǒng)建模第三章形式化表示與推理第一節(jié) 描述邏輯與時(shí)序描述邏輯第二節(jié) 特性時(shí)序語(yǔ)言技術(shù)篇第四章基于文件解析器的信息獲取方法第一節(jié) HTML文件解析器第二節(jié) RTF文件解析器第三節(jié) 直接文件分析法第五章基于自動(dòng)化技術(shù)的信息獲取方法第一節(jié) 自動(dòng)化技術(shù)概述第二節(jié) 自動(dòng)化的內(nèi)部機(jī)制第三節(jié) IT技能測(cè)評(píng)中的自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用第六章過(guò)程信息獲取方法第一節(jié) 瀏覽信息的獲取第二節(jié) Windows底層機(jī)制的監(jiān)控應(yīng)用篇第七章 IT技能訓(xùn)練導(dǎo)師系統(tǒng)iTutor第一節(jié) 智能導(dǎo)師系統(tǒng)第二節(jié) 教育代理第八章 IT技能測(cè)評(píng)系統(tǒng)iTAS第一節(jié) 結(jié)構(gòu)與功能第二節(jié) 輔助命題系統(tǒng)測(cè)評(píng)自動(dòng)化研究新進(jìn)展第九章程序自動(dòng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)？第一節(jié) 正確性測(cè)評(píng)？第二節(jié) 可行性測(cè)評(píng)第十章基于CAA數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)第一節(jié) 知識(shí)發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘概述？第二節(jié) 多概念層次卜基廠賦范劃分距離的分類算？附錄與CAA研究相關(guān)的在線資源表參考文獻(xiàn)

作者簡(jiǎn)介

　　許駿，男，1959年7月生，博士，教授。清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系博士后。1974年7月高中畢業(yè)下鄉(xiāng)插隊(duì)；1978年2月進(jìn)入中山大學(xué)物理系無(wú)線電物理專業(yè)學(xué)習(xí)，1982年2月在廣東江門無(wú)線電三廠工作；1986年9月至1988年1月在中山大學(xué)電子系數(shù)字通信專業(yè)研究生課程班學(xué)習(xí)；1988年2月起在廣東佛山工作，其中1988年2月至1994年12月在高校和企業(yè)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究與教學(xué)工作，主持完成多項(xiàng)重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目，在計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)以及半導(dǎo)體光電技術(shù)研究取得重大成果并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化，1993年起享受國(guó)務(wù)院特殊津帖，同年獲國(guó)家教育部、人事部聯(lián)合授予“全國(guó)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)?wù)隆保?994年獲廣東省杰出教師獎(jiǎng)。1995年1月起任佛山職工大學(xué)副校長(zhǎng)、佛山市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)副主席等。1999年9月起為北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院博士研究生，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)教育應(yīng)用，2002年6月畢業(yè)獲理學(xué)博士學(xué)位。2002年7月起任華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院教授。2003年1月進(jìn)入清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系博士后流動(dòng)站，主要從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用研究。近年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)研究團(tuán)隊(duì)在測(cè)評(píng)自動(dòng)化、智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)、網(wǎng)格計(jì)算以及計(jì)算機(jī)支持的協(xié)同工作研究等做了開(kāi)創(chuàng)性工作，研究工作躋身國(guó)際先進(jìn)水平。

圖書(shū)目錄

修訂前言
序
前言
第一篇 CAA概述
第一章 CAA概述
第一節(jié) CAA的定義和分類
第二節(jié) 項(xiàng)目反應(yīng)理論與自適應(yīng)測(cè)試
第三節(jié) CAA系統(tǒng)的發(fā)展
第四節(jié) 測(cè)評(píng)自動(dòng)化
第五節(jié) 研究?jī)?nèi)容與進(jìn)展
第二篇理論
第二章技能測(cè)評(píng)理論
第一節(jié) 問(wèn)題的提出和方法論
第二節(jié) 技能活動(dòng)
第三節(jié) 一般測(cè)評(píng)理論
第四節(jié) 技能測(cè)評(píng)理論
第三章技能測(cè)評(píng)自動(dòng)化
第一節(jié) 系統(tǒng)建模方法
第二節(jié) 形式化表示和自動(dòng)化推理
第三篇技術(shù)
第四章基于文件解析器的信息獲取方法
第一節(jié) HTML文件解析器
第二節(jié) RTF文件解析器
第三節(jié) 直接文件分析法
第五章基于自動(dòng)化技術(shù)的信息獲取方法
第一節(jié) 自動(dòng)化技術(shù)概述
第二節(jié) 自動(dòng)化的內(nèi)部機(jī)制
第三節(jié) IT技能測(cè)評(píng)中的自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用
第六章過(guò)程信息獲取方法
第一節(jié) 瀏覽信息的獲取
第二節(jié) Windows 底層機(jī)制的監(jiān)控
第四篇應(yīng)用
第七章 IT技能測(cè)評(píng)iTAS
第一節(jié) 結(jié)構(gòu)與功能
第二節(jié) 輔助命題系統(tǒng)
第八章 IT技能導(dǎo)師訓(xùn)練系統(tǒng)iTutor
第一節(jié) 智能導(dǎo)師系統(tǒng)
第二節(jié) 教育代理
第九章基于CAA數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)發(fā)現(xiàn)
第一節(jié) 知識(shí)發(fā)現(xiàn)與數(shù)據(jù)挖掘概述
第二節(jié) 多概念層次上基于賦范劃分距離的分類算法
參考文獻(xiàn)
Table of Contents
Preface to the Revised Edition
Foreword
Preface
Part 1 A Survey of CAA
Chap. 1 A Survey of CAA
1.1 Definition
1.2 Item Response Theory
1.3 Recent Developments of CAA System
1.4 Automated Testing and Assessment
1.5 Structure of This Book
Part 2 Theory
Chap.2 Skill Assessment Theory
2.1 Overview
2.2 Skill Activity
2.3 General Assessment Theory
2.4 Skill Assessment Theory
Chap.3 Automated Skill Assessment
3.1 System Modelling
3.2 Formal Denotation and Automatic Reasoning
Part 3 Technologies
Chap.4 Information Acquisition by File Parsing
4.1 HTML File Parser
4.2 RTF File Parser
4.3 Direct Parsing of OLE 2 Compound Document
Chap.5 Information Acquisition Based on OLE Automation Technologies
5.1 Introduction
5.2 The Secret of OLE Automation
5.3 Application of OLE Automation Technologies
Chap.6 Dynamic Information Acquisition
6.1 Information Acquisition for Internet Surfing
6.2 Information Acquisition by Windows Monitoring
Part 4 Application
Chap.7 IT Skill Assessment System
7.1 Architecture of iTAS
7.2 Computer Aided Item Generation System for iTAS
Chap.8 IT Skill Tutoring System
8.1 Intelligent Tutoring System
8.2 Pedagogical Agent
Chap.9 Knowledge Discovery in CAA Databases
9.1 Overview
9.2 Classifv Algorithm Based on Normal Partition Distance
References