中韓人文社會科學研究·第1輯

見證中韓建交的歷程
日朝關(guān)系的發(fā)展及其意義
袁世凱駐韓公署附設(shè)韓語學堂考
韓日建交的歷史考察
7～9世紀中韓經(jīng)濟交流淺析
外部勢力干涉下的南北分裂——朝鮮半島分裂原因分析
韓國社會保障制度及對中國的啟示
美軍軍政統(tǒng)治時期韓國新經(jīng)濟基礎(chǔ)的形成
韓國汽車產(chǎn)業(yè)的發(fā)展給中國汽車產(chǎn)業(yè)的啟示
朝鮮后期“四家”與清朝考證學——以落花生的傳來為中心
杜詩在韓國的傳播及其影響
金光洲與中國現(xiàn)代文學
論金圣嘆文學評點的傳播與
朝鮮王朝“文體反正”運動
《西游記》與韓國古小說
中韓文化交流的快速升溫及其原因
韓國“2.17教育改革”評析
對韓國電視廣告中“名人效應(yīng)”的探索性分析
“心”義文化探索
退溪與栗谷的哲學思想差異比較
在韓國電影的影像表達中感受南北關(guān)系宋樂永
另一種感動——談韓國電影一種
世紀之交韓國電影藝術(shù)特色淺析
“韓流”現(xiàn)象淺析
關(guān)于韓國語專業(yè)課程設(shè)置的幾點思考
論韓國語諺語教育
漢字詞在韓國語教學中的應(yīng)用
中國農(nóng)諺淺論
漢字詞在對韓漢語教學中的運用
“系聯(lián)法”對外漢字教學研究
對比式改錯練習在對韓漢語
詞匯教學中的應(yīng)用
簡論短期對外漢語教學的特點和方法
口語句式的特點及其在
對外漢語教學中的應(yīng)對策略
淺談對外漢語教學中的文化教學