鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論

　　本書是由吉林省教育廳根據(jù)教育部新頒布的相關(guān)教學(xué)基本要求組織有關(guān)專家學(xué)者編寫而成的。該教材以黨的文件精神為指導(dǎo)，以教學(xué)基本要求為依據(jù)，以廣大科研工作者對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的研究成果為基礎(chǔ)，較為系統(tǒng)地論述了鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵、形成發(fā)展過程、科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位、指導(dǎo)意義；較為準(zhǔn)確地闡釋了我們黨在新時(shí)期制定的建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的路線、方針和政策。該書既可作為全國(guó)高等學(xué)校本科通用教材，也可作為廣大理論研究工作者的參考用書。

暫缺《鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》作者簡(jiǎn)介