少年兒童學象棋

　　人類創(chuàng)造了文明。文明是人類與自然的和諧共存。這種和諧也反映在游戲里，游戲的最高智慧是棋類活動。圍棋從宇宙運行、自然界生生不息的變化中獲取靈感；中國象棋、國際象棋則從現(xiàn)實的社會生活與戰(zhàn)爭中獲取靈感。戰(zhàn)爭到了棋盤上卻成了文明游戲的最高智慧。棋類游戲兼有文化與體育兩大屬性，這是任何其他體育項目不能比攀的。中國人尤其擅長享受這種智慧。代表棋類活動最高境界的三種棋：中國象棋、國際象棋、圍棋，其中就有兩種棋是由我們祖先發(fā)明創(chuàng)造的。近年，國家教育部門把三棋列入中小學素質(zhì)教育內(nèi)容；今年更明確把各種比賽的名次與運動員等級標準掛鉤，而后者又作為中考、高考可以加分的項目?？茨切﹥?yōu)秀運動員“掛靴”后紛紛走進清華、北大等名牌高校，學校和家長能不心動？這可也是培養(yǎng)子女成才的終南捷徑呀！《少年兒童學象棋》以少年兒童象棋愛好者為對象，以課程的方式循序漸進，引導(dǎo)少年兒童逐漸走近象棋智慧?！　渡倌陜和瘜W象棋》可作為中小學象棋課教材，或象棋自學材料使用，希望有助于提升象棋熱。

暫缺《少年兒童學象棋》作者簡介