在當前舉國上下大抓素質教育的形勢下，我們編寫的這部面向廣大中學生的“古詩文背誦篇目指導”的輔導讀物，應當說是一個及時而又必要的配合。廣大中學生正處在身心全面發(fā)育成長的關鍵階段。對于他們全面教育和切實輔導，是關系到二十一世紀中國人口素質提高的大事。我們再也不能兩眼僅僅盯住應試教育這一環(huán)節(jié)，而置全面素質教育于不顧。本書入選的都是傳統名篇，而且大部分短小精悍，文采斐然。其中大部分曾選進中學生課本。我們選取可靠版本作正文，部分文章有刪節(jié)。再重新加以注釋，并附有白話譯文和賞析，注、譯相互補充，掃除文字障礙。賞析部分，介紹作者和背景，側重思想內容的分析和藝術特色的概括。所有這些都是為了閱讀或背誦這些古典詩文提供幫助，為加強素質教，為提高全民族文化素質盡些綿薄之力。
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