培養(yǎng)雙語人人,最好從娃娃抓起?;觾和⒄Z共分為三冊,提供2-6歲幼兒一個優(yōu)質學習環(huán)境,引導幼兒潛能的發(fā)展,藉由立體式雙語教學,互動式電腦多媒體教學、多向式生活教育、探索主題式人文教學,培養(yǎng)孩子適應未來的能力。選取了孩子們比較熟悉的事物和日常生活的基本內容。每個單元由單詞、句型,童謠,歌曲,游戲組成,采用寓教于樂,循序漸進的方法,并配以大量精美的圖畫,調動幼兒學習英語的興趣。幼兒學習英語的進度或速度,需根據幼兒的實際掌握程度而定,不可操之過急。家長或教師要善于引導,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習情境。本書教程不但貼近2-6歲幼兒的日常生活,而且選材精練,圖文并茂,易學易記,是教師和家長們的益友,幼兒學習英語的良師。