《建筑構造》體現“以學生為中心”的教育思想，針對電大遠距離教學及成人學習的特點，合理地選擇教學媒體，加強了導學、助學環(huán)節(jié)。同時根據本課程的特點，充分發(fā)揮計算機多媒體的優(yōu)勢，減輕學習難度，精選錄像內容，以適應開放辦學的需要。《教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點教材·建筑施工與管理專業(yè)系列教材：建筑構造》充分體現了“必需夠用”的原則，注重科學性、先進性和實用性的有機統(tǒng)一，以及課程內容的內有邏輯聯系和學生思維能力、實踐知識的培養(yǎng)，適應新世紀對人才素質的要求。為了便于學生自學，我們在每章的開始明確地指出了本章的學習目標和學習重點，以利于學生在開始學習時對學習內容有一個概括的了解。每章的結尾設有小結和思考題，以利于學生及時總結所學的內容。本教材適用于高等職業(yè)教育土建類各專業(yè)教學使用，也可作為有關技術人員的參考用書。
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