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體育教學論

定　價：￥30.00

作　者：	龔正偉編
出版社：	北京體育大學出版社
叢編項：
標　簽：	體育教育

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ISBN：	9787811000498	出版時間：	2004-03-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	502	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　龔正偉，男，1967年生，湖南長沙人，教育學碩士，湖南師范大學公共管理學院哲學（倫理學）博士研究生，湖南師范大學體育學院教授，體育人文社會學教研室主任，碩士研究生導(dǎo)師，已出版著作、教材有主要有：《學校體育改革與發(fā)展論》（獨）、《學校體育素質(zhì)教育理論與實踐》（合）、《體育教育心理學》（合）。在《倫理學研究》、《體育科學》《北京體育大學學報》、《湖南師范大學學報》《體育學刊》《中國學校體育》等核心刊物上發(fā)表論文30多篇。主持完成省部級課題3項，其它課題4項?，F(xiàn)主持有在研國家社科基金課題子課題2項，其它課題4項。現(xiàn)主持課題子課題3項，其它課題2項。曾獲省部級教育（課題）科研成果二等獎一項。主要研究方向為學校體育、體育倫理學，兼涉體育社會學、體育法律與經(jīng)濟、體育思想與文化等。本書作者借鑒了普通教學論和其它分支學科教學論的優(yōu)秀成果，且綜合自己多年理論與實踐研究成果，融合最新的課程改革理念，使得本著作有使人耳目一新之感。本書主要內(nèi)容有體育教學基礎(chǔ)論、體育教學系統(tǒng)論、體育教學過程論、體育教學設(shè)計論。

作者簡介

　　龔正偉，男，1967年生，湖南長沙人，教育學碩士，湖南師范大學公共管理學院哲學（倫理學）博士研究生，湖南師范大學體育學院教授，體育人文社會學教研室主任，碩士研究生導(dǎo)師，已出版著作、教材有主要有：《學校體育改革與發(fā)展論》（獨）、《學校體育素質(zhì)教育理論與實踐》（合）、《體育教育心理學》（合）。在《倫理學研究》、《體育科學》《北京體育大學學報》、《湖南師范大學學報》《體育學刊》《中國學校體育》等核心刊物上發(fā)表論文30多篇。主持完成省部級課題3項，其它課題4項?，F(xiàn)主持有在研國家社科基金課題子課題2項，其它課題4項?，F(xiàn)主持課題子課題3項，其它課題2項。曾獲省部級教育（課題）科研成果二等獎一項。主要研究方向為學校體育、體育倫理學，兼涉體育社會學、體育法律與經(jīng)濟、體育思想與文化等。

圖書目錄

第一篇體育教學基礎(chǔ)論
第一章緒論
第一節(jié) 體育教學概述
第二節(jié) 現(xiàn)代體育教學背景與改革要求
第三節(jié) 體育教學特點與目標
第四節(jié) 體育教學論及其研究的對象
第二章體育教學研究
第一節(jié) 教學研究概述
第二節(jié) 體育教學研究的目的
第三節(jié) 體育教學研究的條件
第四節(jié) 體育教學研究的方式、步驟與方法
第五節(jié) 體育教學實驗研究方法
第六節(jié) 體育教學論文的撰寫
第二篇體育教學系統(tǒng)論
第三章體育教學系統(tǒng)概述
第一節(jié) 體育教學系統(tǒng)概述
第二節(jié) 教學系統(tǒng)解析
第三節(jié) 教學系統(tǒng)的特點和功能
第四章體育教學主體論——從教師到學生
第一節(jié) 學生主體觀
第二節(jié) 學生生長發(fā)育的基本規(guī)律及特點
第三節(jié) 小學生體育活動的生理、心理特點
第四節(jié) 初中學生體育活動的生理、心理特點
第五節(jié) 高中學生體育活動生理、心理特點
第六節(jié) 中小學生體育學習鍛煉主體性發(fā)揮的條件
第五章體育教學條件論
第一節(jié) 體育教學中教師的角色
第二節(jié) 體育教師的知識、能力的素質(zhì)
第三節(jié) 體育教學中的師生關(guān)系
第四節(jié) 體育教學中的師生關(guān)系
第三篇體育教學過程論
第四章體育教學主導(dǎo)論——從教師到學生
第五章體育教學主導(dǎo)論——教師
第六章體育教學條件論
第三篇體育教學過程論
第七章體育教學過程
第八章體育教學模式
第九章體育教學評價
第四篇體育教學設(shè)計論
第十章教學最優(yōu)化與體育教學設(shè)計
第十一章教學目標設(shè)計
第十二章教學策略設(shè)計
第十三章教學方法設(shè)計
第十四章體育教學組織設(shè)計
第十五章各種體育課類型
附錄總序
參考文獻
后記