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教子藝術(shù)漫談

教子藝術(shù)漫談

定 價(jià):¥9.50

作 者: 楊海文等編
出版社: 金盾出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家庭教育

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ISBN: 9787508230245 出版時(shí)間: 2004-05-01 包裝: 平裝
開本: 32 頁(yè)數(shù): 245 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書作者系統(tǒng)全面地向讀者介紹了自己的教子經(jīng)驗(yàn)和有益開發(fā)孩子智力的撲克學(xué)算法。內(nèi)容豐富,知識(shí)性、可讀性強(qiáng),給廣大家長(zhǎng)提供了寶貴的可供借鑒的教子經(jīng)驗(yàn)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《教子藝術(shù)漫談》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

一、教育孩子要“搶碼”
1 在早期教育中注意開發(fā)利用“童子功”
2 理想化的早期教育方式
3 我教女兒“搶碼”學(xué)習(xí)
4 “搶碼”學(xué)習(xí)有益于樹立自信心、培養(yǎng)好勝心
二、學(xué)前教育要抓住幼兒特點(diǎn)
1 寓教于樂,在玩中學(xué)
2 先易后難,循序漸進(jìn)
3 方法靈活,循循善誘
4 循循善誘不是物質(zhì)引誘
三、教子要多表?yè)P(yáng)少批評(píng)
1 抓住點(diǎn)滴進(jìn)步,適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
2 用表?yè)P(yáng)與信任的方法幫助后進(jìn)生樹立自信心
3 有表?yè)P(yáng)與賞識(shí)的方法促進(jìn)孩子進(jìn)步
4 批評(píng)要懇切,要以理服人,不要訓(xùn)斥
5 批評(píng)要講究方式,講究點(diǎn)藝術(shù)性
5 批評(píng)要根據(jù)孩子的特點(diǎn),注意場(chǎng)合,掌握分寸
四、教子要重視榜樣的力量
1 身教得于言教,家長(zhǎng)要作表率
2 已身不正,教子也難
3 講英雄模范故事,在孩子心目中樹立學(xué)習(xí)的榜樣
五、培養(yǎng)孩子獨(dú)立活動(dòng)的能力
1 在日常生活中培養(yǎng)自理能力、教育孩子不等、不靠、不依賴
2 培養(yǎng)獨(dú)立活動(dòng)能力,磨練習(xí)意志,錘煉毅力
3 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家的教育注重培養(yǎng)自立意識(shí)
六、心隨孩子上學(xué)去
1 心隨孩子上學(xué)去,做孩子的知心人
2 經(jīng)濟(jì)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法
3 適時(shí)與老師保持關(guān)系,細(xì)心陪伴孩子健康成長(zhǎng)
4 正確看待分類,重視基礎(chǔ)知識(shí),基本技能的培養(yǎng)
七、幫助孩子選擇努力方向
八、指導(dǎo)中學(xué)生掌握“五環(huán)式學(xué)習(xí)方法”,適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)律
九、防止高分低艱能,培養(yǎng)新世紀(jì)有用人才
十、大考臨近時(shí)考生需要我們做些什么
十一、大考之后勿松勁,落榜之后不灰心
十二、教子德為先
十三、淺談天資與學(xué)習(xí)
附:撲克學(xué)算法
關(guān)于學(xué)算撲克牌的設(shè)計(jì)構(gòu)思

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