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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書生活時(shí)尚育兒/成長(zhǎng)家庭教育父母應(yīng)知的經(jīng)典教子故事(發(fā)掘孩子天賦領(lǐng)域的創(chuàng)造人)

父母應(yīng)知的經(jīng)典教子故事(發(fā)掘孩子天賦領(lǐng)域的創(chuàng)造人)

父母應(yīng)知的經(jīng)典教子故事(發(fā)掘孩子天賦領(lǐng)域的創(chuàng)造人)

定 價(jià):¥20.00

作 者: 王峰
出版社: 中國(guó)華僑出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 家庭教育

ISBN: 9787801209856 出版時(shí)間: 2005-09-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 304 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “孩子的心靈是一塊神奇土地,播種思想的種子,會(huì)收獲行為的果實(shí);種上行為的種子,收獲的是習(xí)慣;要是播上習(xí)慣的種子呢,將收獲到品德;如果播上的是品德,得到的收獲是命運(yùn)。”家庭教育往往能夠影響其子女一生的成長(zhǎng)。本書列舉了古今中外很多名人早期的家庭教育,相信對(duì)每位熱愛孩子、望子成才的家長(zhǎng)們都有一些啟發(fā)。這是一部新穎獨(dú)特、思想深刻、可讀性強(qiáng)且實(shí)用價(jià)值較高的書。該書有以下三個(gè)特點(diǎn):一、創(chuàng)意新穎獨(dú)特。二、結(jié)構(gòu)新穎。三、思想深刻、分析透徹、可讀性強(qiáng)、具有較高的實(shí)用價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《父母應(yīng)知的經(jīng)典教子故事(發(fā)掘孩子天賦領(lǐng)域的創(chuàng)造人)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章 興趣是最好的老師
1 鼓勵(lì)孩子“搗蛋”
2 母愛是一種巨大的力量
3 不“捧殺”不“棒殺”
4 父母不能包辦孩子的興趣
5 給孩子一座“書房”
6 給孩子一個(gè)夢(mèng)想
7 挖掘孩子的潛力
8 尋找“笨孩子”的突破口
9 發(fā)揮孩子的天賦
10 對(duì)孩子的期望要恒定
11 積極回答孩子的“為什么”
12 培養(yǎng)孩子的好奇感
13 美的熏陶
14 孩子的不當(dāng)想法應(yīng)立即修正
15 孩子是一縷白絲
16 給孩子一個(gè)好環(huán)境
17 讓孩子走出家庭
18 公平對(duì)待每個(gè)孩子
19 不一定要望子成龍
20 對(duì)孩子的教育越早越好
21 點(diǎn)染孩子的興趣
22 要與眾不同
第二章 松開孩子的手
1 相信孩子
2 讓孩子早早體驗(yàn)生活
3 給孩子回頭的空間
4 讓孩子拒絕依賴
5 不要迷信權(quán)威
6 為孩子選擇一個(gè)合適的學(xué)校
7 對(duì)孩子抱有信心
8 賞識(shí)自己的孩子
9 錘煉孩子的獨(dú)立性格
10 “他的道路他自己選擇”
11 自己主動(dòng)找苦吃
12 獨(dú)立做屬于自己的事情
13 讓孩子自己上臺(tái)階
14 “自己的事自己干”
15 “你應(yīng)自己體察做主”
16 杜絕軟弱無知
17 經(jīng)風(fēng)雨見世面才能成材
第三章 完善孩子的心靈
第四章 言談式教育:諄諄教導(dǎo)
第五章 楷模式教育:以身作則
第六章 互動(dòng)式教育:打成一片

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