機(jī)械識(shí)圖與AutoCAD技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書(shū)）

　　本書(shū)介紹了識(shí)圖的基礎(chǔ)知識(shí)、正投影法與三視圖、組合體視圖、圖樣的基本表示法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、裝配圖、AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)等。教材內(nèi)容具有“淺顯、易懂、實(shí)用、突出識(shí)圖能力培養(yǎng)”的特點(diǎn)。本書(shū)為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，其內(nèi)容注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，便于自學(xué)和教學(xué)，可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類專業(yè)教材，也可作為崗位培訓(xùn)用書(shū)。為了方便教師教學(xué)，本書(shū)還配有電子教學(xué)參考資料包（包括：教學(xué)指南、電子教案、習(xí)題答案），詳見(jiàn)前言。本書(shū)前言本書(shū)是以中等職業(yè)教育改革需求為編寫(xiě)思路，以提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力為目標(biāo)。書(shū)中重點(diǎn)闡述了識(shí)圖的基本理論與計(jì)算機(jī)輔助繪圖的方法。在編寫(xiě)過(guò)程中特別注意以下幾點(diǎn)：機(jī)械識(shí)圖部分：1．在教材體系上，從培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā)，以崗位能力需要為基點(diǎn)，突出了以識(shí)圖為主、學(xué)以致用的特點(diǎn)，刪除了一些理論性較強(qiáng)的內(nèi)容。2．采用最新的制圖及其相關(guān)的最新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律編排內(nèi)容，注重運(yùn)用生產(chǎn)中的實(shí)例來(lái)輔助教學(xué)，注意把握教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性。3．在編寫(xiě)中采用表格對(duì)比的形式，突出重點(diǎn)內(nèi)容，力求做到淺顯易懂、理論聯(lián)系實(shí)際，便于自學(xué)與教學(xué)。AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)部分：1．在實(shí)踐操作中學(xué)習(xí)應(yīng)用軟件。2．在第13章中給出了一些繪圖實(shí)例，讀者可以通過(guò)練習(xí)，從中領(lǐng)悟出命令的功能及操作要領(lǐng)，結(jié)合前面所學(xué)內(nèi)容，思考是否還可以用其他命令進(jìn)行繪制，從而達(dá)到舉一反三，鞏固所學(xué)知識(shí)的目的。本書(shū)由侯永春擔(dān)任主編（1.1，1.2，1.3節(jié)，第4，5，6，7，8，9，10，11，12，13章）、陳?。?.4，1.5，1.6節(jié)）、李躍（2.1，2.2，2.3，2.4節(jié)）、楊國(guó)威（2.5節(jié)，第3章）共同編寫(xiě)。本書(shū)由葛金印、王猛主審，經(jīng)過(guò)教育部審批，作為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材。由于作者水平有限，對(duì)書(shū)中疏漏之處，敬請(qǐng)廣大師生提出寶貴意見(jiàn)和建議。為了方便教師教學(xué)，本書(shū)還配有電子教學(xué)參考資料包（包括：教學(xué)指南、電子教案、習(xí)題答案），請(qǐng)有此需要的教師登錄華信教育資源網(wǎng)（http：//www.hxedu.com.cn）下載或與電子工業(yè)出版社聯(lián)系，我們將免費(fèi)提供。E-mail：ve@phei.com.cn。編者2005年5月

暫缺《機(jī)械識(shí)圖與AutoCAD技術(shù)基礎(chǔ)（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)用書(shū)）》作者簡(jiǎn)介