護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

　　《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》要求，在浙江省高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)系列教材編寫(xiě)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下編寫(xiě)的，可作為高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的教材，以及護(hù)理教學(xué)人員、臨床護(hù)理人員學(xué)習(xí)、考試的參考用書(shū)。根據(jù)高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)的基本要求，本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中遵循了理論知識(shí)適度，技術(shù)應(yīng)用性強(qiáng)，課程教學(xué)以必需、夠用為度的原則。在內(nèi)容的安排上，突出了教材“三基”和“五性”的特點(diǎn)，并注意吸收新知識(shí)、新技能、新進(jìn)展。在操作方法上，考慮到護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)以基本護(hù)理技能為主的特點(diǎn)，采用了護(hù)理程序的方法進(jìn)行編寫(xiě)，使操作程序盡可能符合臨床實(shí)際，重點(diǎn)有所突出，并增加了評(píng)估與健康教育等內(nèi)容。在體例上，用框架標(biāo)出護(hù)理技能操作流程的主要步驟，既便于學(xué)生掌握護(hù)理技能，又有利于教師總結(jié)提煉。本書(shū)共分21章，第1-6章為護(hù)理學(xué)的導(dǎo)論部分，主要闡述護(hù)理學(xué)的概念、發(fā)展史、現(xiàn)代護(hù)理理論以及與護(hù)理相關(guān)理論的基本內(nèi)容；第7-21章為基礎(chǔ)護(hù)理部分，主要闡述了基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能。

暫缺《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介