本書是教育部技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程教材之一。本書合理吸收國外職業(yè)教育的先進教學模式與方式,配合行動導向教學法等多種教學模式的應用,與課堂教學、學生自學相呼應。嚴格按照“工程”方案的課程體系、課程目標、教學方法與模式進行編寫。本書共分七章,即緒論、健康教育、保健學基礎、社區(qū)衛(wèi)生服務與社區(qū)護理、衛(wèi)生統(tǒng)計基本方法、公共衛(wèi)生法規(guī)、常見疾病的防制。本書區(qū)別于預防醫(yī)學的內容,在內容上做了一些嘗試,力爭體現(xiàn)衛(wèi)生保健的特點。本教材的編寫遵循“貼近學生、貼近社會、貼近崗位”的基本原則,力求既體現(xiàn)社會對衛(wèi)生職業(yè)教育的需求和專業(yè)人才的能力要求,又體現(xiàn)學生的心理和情感取向,更好地滿足培養(yǎng)實用型人才的需要。本書供高職(對口2年制)護理、助產、檢驗、藥劑、衛(wèi)生保健、康復、口腔工藝、影像技術等相關醫(yī)學專業(yè)教學使用,也可作為在職相關人員的培訓教材。