本叢書試圖幫助中學生解決作文中各類困難，掌握好寫作的基礎知識，基本技巧，按國家教委頒發(fā)的《中學語文教學大綱》中關于作文教學的具體要求，依據(jù)中學生的認知規(guī)律，由淺入深，由簡單到復雜，對記敘文（包括敘事、寫人、寫景狀物）、說明文、議論文3種基本體裁進行具體指導，行文要求簡明扼要，方法要求實用易學。為了便于讀者領會，每一種方法都配有相當數(shù)量的“例文”，每篇“例文”都有“簡評”。做到有“法”有“法”“文”結合。本叢書作者來自5所在上海至全國有影響的重點中學，他們長期堅持在語文教學的第一線，對作文教學有豐富的經驗及行之有效的指導方法，我們希望將這些寶貴的經驗及方法發(fā)揚光大。本叢書編寫過程中得到許多教育專家的鼓勵和支持，有的還專門為本叢書題詞。
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