本書行書部分選用了王羲之《蘭亭序》、顏真卿《祭侄稿》、蘇軾《赤壁賦》、米芾《蜀素帖》四本字帖中的字作范本。主要通過筆法、結合字的分析和練習，使學生由淺入深地掌握書寫方法。這本教材也適用于硬筆書法的教學。本書的篆書部分選用了《墻盤》《石鼓文》、吳讓之、吳昌碩的四本字帖作為范本。篆書的基本點畫和結構與其他書體的書寫方法不一樣，本章希望通過對這點畫和結構書寫方法的簡單介紹，起到一拋磚引玉的作用。學生在學習時除了掌握這些方法以外，嚴應參照《說文解字》的對篆字的正確書寫作進一步了解，這樣才能正確掌握篆書的書定方法。需要說明的是：本書是由多本字帖中的范字組成的，教師在教學過程中應根據(jù)學生的筆性對學生進行指導，幫助學生選擇適合字帖，靈活運用輔導、講解與啟發(fā)的形式進行教學，重點在于培養(yǎng)學習興趣，實行因人施教。
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