教育審計創(chuàng)新研究

定　價：￥12.00

作　者：	沈國強，張國亮主編
出版社：	上海社會科學院出版社
叢編項：
標　簽：	教育學

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ISBN：	9787806815915	出版時間：	2004-12-01	包裝：	膠版紙
開本：	小32開	頁數：	150	字數：

內容簡介

　　本課題的教育審計，專指教育系統(tǒng)的內部審計。所謂創(chuàng)新，就是根據形勢發(fā)展和教育內部審計工作自身發(fā)展的要求，在總結經驗的基礎上，研究新情況，解決新問題，提出新思路，采取新舉措，以達到促進教育審計發(fā)展，使教育審計更好地為我國教育事業(yè)改革與發(fā)展服務的目的。本課題的總報告分為教育審計現(xiàn)狀分析，教育審計基本職能、作用與目的分析，教育審計創(chuàng)新等部分。

作者簡介

暫缺《教育審計創(chuàng)新研究》作者簡介

圖書目錄

序
前言
總報告
教育審計創(chuàng)新研究
分報告
更新觀念探索理念
——關于教育審計理論創(chuàng)新
建立健全教育審計的運行機制
——關于教育審計機制創(chuàng)新
努力創(chuàng)建教育審計新制度
——關于教育審計制度創(chuàng)新
重視教育審計信息的交流與利用
——關于教育審計的信息手段創(chuàng)新
不斷拓寬教育審計的內涵與外延
——關于教育審計內容創(chuàng)新
注重教育審計新技術的開發(fā)與利用
——關于教育審計技術創(chuàng)新
造就一支高素質的教育審計隊伍
——關于教育審計隊伍創(chuàng)新
主要參考資料