文化與詩學（第五輯）

“文學理論的邊界”討論專輯
文學理論反思與“蘇聯(lián)體系”問題
文學邊界三題
文學會消亡嗎
日常生活的審美化與文藝社會學的重建
關(guān)于文學理論的危機及其出路問題的思考
文化研究還是“文化詩學”
——“童-陶之爭”與文藝學學科的建設(shè)問題
文學研究和文化研究
對于“文學性擴張”的質(zhì)疑
——兼論文藝學的邊界問題
批評理論：文論研究的當代策略
文化領(lǐng)導權(quán)與文學理論的重建
詩性體裁及其文化意識的積淀
——文化與詩學中介的載體研究
宗教象征主義與蘇聯(lián)初期革命文學中的基督教意象
中國文學與文學觀念之發(fā)生
解放初高校文藝學教學的轉(zhuǎn)型
——1951-1952年高校文藝學教學大討論
作為藝術(shù)的批評
——李健吾的新詩批評
海外學人園地
舊“小說”的全球化：一個基礎(chǔ)的問題
別離歌
——海曼斯、蘭頓、e.b.布朗寧對弗里德里科·布洪的重釋
博士論文選萃
唯“美”與“善”的意向性
——王國維與中國文論的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)化
話語分裂與文人自我的生成
——《騎兵列傳》與汪曾祺的復(fù)出
創(chuàng)作實踐對理論的提升
——以胡適的白話文理論為個案
編后記