中世教育史

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	（美）格萊夫斯著；吳康譯
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	六點(diǎn)學(xué)術(shù) 民國(guó)系列第一輯
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787561742662	出版時(shí)間：	2005-10-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	21cm	頁(yè)數(shù)：	337	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)可以讓你知道西方文明進(jìn)化的線索，在中世紀(jì)并不會(huì)完全消滅，其中盡在許多文明史上不朽的成績(jī)存在；因之“黑暗時(shí)代”之稱號(hào)，實(shí)為不公。以后四個(gè)反動(dòng)革新的世紀(jì)當(dāng)中之各種覺(jué)悟運(yùn)動(dòng)，實(shí)導(dǎo)源于中世紀(jì)。各種教育而由各種覺(jué)悟運(yùn)動(dòng)，又產(chǎn)出其特殊教育制度之精神；以是蟬聯(lián)入于近代。則知教育進(jìn)化的程敘，始終未曾斷絕，即其對(duì)于文明史上的貢獻(xiàn)，未嘗一日懈怠。第一個(gè)時(shí)期的教育制度，既是它的環(huán)境產(chǎn)物，所以其制度的組織，務(wù)求適于環(huán)境的需要，無(wú)時(shí)無(wú)處不依時(shí)代的要求而修正或改造其制度。就中尤以末一條為最重要。因?yàn)闀r(shí)代環(huán)境的變遷無(wú)盡，一種制度，適于舊日的，末必宜于今日，宜于今日的，末必合于來(lái)日；于此欲使其常能適應(yīng)時(shí)代的潮流，必有賴于“不絕改造”的功效。擔(dān)任教育改造事業(yè)的人，亦須審其所處時(shí)代環(huán)境的情形，而為相當(dāng)?shù)母母铮簯?yīng)目前環(huán)境的需要，導(dǎo)未來(lái)進(jìn)化的先河，不作無(wú)謂的犧牲，才有貢獻(xiàn)的實(shí)際。那么這本書(shū)對(duì)于今日談“教育改造”的我們，很可以作一部“聚古今之精英，實(shí)治亂之龜鑒”的重要參考書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中世教育史》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

部一中世紀(jì)
第一章中世紀(jì)時(shí)代之問(wèn)題
中世紀(jì)為同化時(shí)代
中世紀(jì)為壓制時(shí)代
第二章修行主義與道院學(xué)校
修行主義之起源及其歷史
比訥特之法規(guī)
諸道院之圖書(shū)館，撰著及抄本之增加
道院教育之組織
道院教育之三種理想觀念
道院學(xué)校之課程及七通藝
道院學(xué)校之教授法及其所用之教科書(shū)
修行主義影響于中世紀(jì)及一般之文化
第三章查理曼之教育中興
第四章阿爾弗烈德治下之教育復(fù)興
第五章神秘主義與經(jīng)院哲學(xué)之教育趨勢(shì)
第六章封建制度與騎士制度時(shí)代之教育
第七章各派僧侶之教育事業(yè)
第八章中世紀(jì)之大學(xué)
第九章都市與各種新式學(xué)校之發(fā)展
第十章中世紀(jì)之經(jīng)過(guò)
部二入于近世之過(guò)渡時(shí)代
第十一章文藝復(fù)興時(shí)代及人文主義之教育
第十二章意大利人文主義之教育
第十三章北方人文主義之教育
第十四章新教徒在教育上之勢(shì)力影響
第十五章舊教徒之教育
第十六章唯實(shí)主義派教育之起源
第十七章教育上之感覺(jué)的唯實(shí)主義
第十八章清宗虔宗及理性主義（可名理宗）于教育上之影響
第十九章近代以前之進(jìn)步