開發(fā)性戲劇與全方位使用大腦

　　游戲是兒童生活方式的真實體現，是兒童思維、表現、放松、工作、記憶、敢為、嘗試、創(chuàng)造、吸收的方式，因此，游戲應該也確實是各種形式教育的正確方法。本書完整全面地展現了利用戲劇這個關鍵性的工具來激發(fā)整個人，使大腦卓有成效地掌握和使用語言的方法。這本書完整全面地展現了利用戲劇這個關鍵性的工具創(chuàng)造意義的研究理論。它是廣泛討論、看書學習、與學生交流和研究的結果。它健全而有效地向成人，不管是家長還是老師，指出怎樣利用戲劇作為綜合方法來激發(fā)整個人，整個大腦卓有成效地掌握和使用語言。

　　韋愛詩，博士，在前安大略教育研究院的藝術和傳媒討論會擔任主席，是加拿大兒童和青少年戲劇協會的前任會長，并在美國舞臺戲劇和教育聯合會（AATE）任第一副主席。國際開發(fā)性戲劇/舞臺戲劇協會雜志的編輯，該雜志是國際業(yè)余舞臺戲劇協會北美區(qū)域聯合會的出版物。韋愛詩博士也于1986-1990在AATE擔任研究會長。