項目管理教程：雙語教學版

　　由著名項目管理專家克利福德·格雷（Clifford F. Gray）和資深管理學教授埃里克·拉森（Erik W. Larson）合作撰寫的這部《項目管理教程》一問世即受到廣泛關(guān)注。兩位學者結(jié)合其合計50年的國內(nèi)外項目管理教學與實踐經(jīng)驗，為我們的讀者提供了一本有著總體整合視角（所謂總體視角，指的是本書突出了項目對組織實現(xiàn)其戰(zhàn)略目標所起的作用，而所謂整合視角則指本書包括了從選擇最有利于組織戰(zhàn)略的項目到完成這些項目的技術(shù)和管理方法）的項目管理教科書；本書區(qū)別于其他同類書的一個最大特點是：它把“項目管理”作為現(xiàn)代組織管理中一個普遍適用的創(chuàng)新管理方法，將其與組織的全面管理融為一體，因此，頗受理論和實踐兩方面的稱贊。該書不僅對項目管理技術(shù)層面的內(nèi)容進行了詳細的闡述，更對在項目管理過程中必須考慮的人文因素進行了頗具特色的分析，并注意了兩者之間的平衡。這是本書有別于同類書的一大特色。作者強調(diào)的不僅僅是項目管理的過程，更重要的是論述了項目管理為何能起作用；同時，不僅論及了“做什么”“怎么做”的問題，而且論述了“為什么做”，因此，書中的概念、原則和技術(shù)是普遍適用的。本書擁有廣泛的讀者群，包括學生、項目經(jīng)理、公司高管人員、管理咨詢與分析人員等，而在國內(nèi)，本書也被北京大學、復旦大學、北京航空航天大學、北京交通大學、上海大學、暨南大學等多所大學選作教材，根據(jù)廣大讀者的反饋，本書是各種層次的學生學習項目管理的優(yōu)秀教材。所以，為適應雙語教學的需要，我們與麥格勞—希爾教育出版公司合作出版了該書的雙語教學版，以滿足教與學的需要。本書適用于相關(guān)專業(yè)高年級本科生，研究生，MBA，EMBA，項目經(jīng)理及相關(guān)研究咨詢?nèi)藛T。

　　克利福德·格雷俄勒岡州立大學商學院的管理學名譽教授。他一直在美國和海外向本科生和研究生教授項目管理課程；他個人已經(jīng)開設(shè)了100多個經(jīng)理人研修班和研討會。他的研究和咨詢興趣包括運營管理和項目管理兩個部分，他已經(jīng)在這兩個領(lǐng)域發(fā)表了許多篇論文，另外還著有一本項目管理教程。他還和國際項目管理協(xié)會的同事們一起開展研究工作?？死５伦?976年以來就是項目管理學會的成員，也是該學會俄勒岡波特蘭分會的創(chuàng)始人。自1977年以來，他一直是項目管理國際公司（一家專業(yè)從事項目管理的培訓咨詢機構(gòu)）的董事長?？死５芦@得了Millikin 大學經(jīng)濟管理學士學位，印地安納大學的MBA，以及俄勒岡大學商學院運營管理博士學位。埃里克·拉森俄勒岡州立大學商學院管理、營銷和國際商務系教授和系主任。他為經(jīng)理人、本科生和研究生教授項目管理、組織行為學和領(lǐng)導學課程。他的研究和咨詢活動均集中于項目管理。他在矩陣管理、產(chǎn)品開發(fā)和項目合伙等領(lǐng)域發(fā)表了許多篇論文。自1984年開始，他就是項目管理學會俄勒岡波特蘭分會的成員。1995年，他作為富布萊特法案基金訪問學者（Fulbright Scholar）與Krakow經(jīng)濟學會的同仁們一起從事現(xiàn)代波蘭商務教育。他獲得了Claremont McKenna學院的心理學學士學位，Buffalo的紐約州立大學管理學博士學位。