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內容簡介

　　本書作者從事高等學校管理實踐和研究40多年，近10年來一直對研究學生講授“高等教育管理學”課程，本書凝聚了作者多年的管理實踐經驗和教學、研究心得。本書緊密聯系我國謝教育改革和發(fā)展的實際，注重理論與實際結合，宏觀管理與微觀管理結合，論述了高等教育管理理論和實踐的主要問題。包括；高等教育管理的本質特征，高等教育管理的規(guī)律性和基本原則，發(fā)展觀和高等教育的發(fā)展方針，高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)則管理，高等教育體制，市場機制對高等教育管理的作用，政府對高等教育的宏觀管理，高等學校面向社會自主辦學，高等學校內部管理體制改革，高等學校的領導與決策，高等教育管理者的職能和素質等。另外，作者近幾年來研究我國著名教育家朱九思的教育思想已發(fā)表的幾篇論文和一篇關于華中理工大學40年辦學經驗的總結性文章，作文本書的附錄，對研究我國高等學校管理有實際參考價值。本書可作為高等學校高等教育學專業(yè)、高等教育管理專業(yè)研究生和本科生的教學用書，也可作為高等教育管理干部的自學用書和培訓教材。

作者簡介

　　姚啟和，1931年2月出生，湖北省恩施市人。曾任華中工學院副院長，華中理工大學黨委副書記、高等教育研究所所長等職?，F任華中科技大學高等教育研究所教授、《高等教育研究》雜志主編。

圖書目錄

第一章　高等教育管理的本質特征
一、現代管理的一般屬性
二、高等教育管理的特點
三、高等教育管理的學科性質
第二章　高等教育管理的規(guī)律性
一、教育活動和教育管理活動
二、高等教育管理的規(guī)律性
三、規(guī)律和管理原則的關系
第三章　高等教育管理的基本原則
一、高等教育管理的方向性原則
二、高等教育管理的整體性原則
三、高等教育管理的民主性原則
四、高等教育管理的多樣性原則
五、高等教育管理的動態(tài)性原則
六、高等教育管理的效益性原則
第四章　發(fā)展觀和高等教育發(fā)展方針
一、全面的發(fā)展觀
二、“可持續(xù)發(fā)展”與高等教育
第五章　高等教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃管理
一、制定高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的基本原則
二、我國高等教育發(fā)展的宏觀背景
三、高等教育發(fā)展戰(zhàn)略的基本要素
四、高等學校的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理
第六章　高等教育體制
一、高等教育體制形成的理論依據
二、高等教育體制的構成要素
三、我國高等教育體制改革的目標和主要內容
第七章　市場機制對高等教育的調節(jié)作用
一、高等教育與社會主義市場經濟的基本關系
二、市場機制對高等教育的作用
三、市場機制對高等教育的作用的局限性
四、對高等教育商品化、市場化的辨析
第八章　政府對高等教育的宏觀管理
一、政府對高等教育宏觀管理的必要性
二、政府宏觀管理高等教育的主要手段
三、中介機構--政府與高等學校之間的“緩沖器”
第九章　高等學校面向社會自主辦學
一、確立高等學校的辦學主體地位
二、明確辦學目標，主動適應社會需要
三、建立高等學校自我發(fā)展和自我約束機制
四、吸引社會力量參與辦學和管理
第十章　高等學校內部的管理體制
第十一章　高等學校的領導與決策
第十二章　高等教育管理的職能和素質
附錄1　朱九思的教育思想和辦學實踐
附錄2　朱九思的教育思想和實踐特性
附錄3　朱九思的辦學作風及他對學校管理干部的要求
附錄4　四十年的回顧