國內語言學的研究如何和對外漢語教學結合起來,近年來受到大部分語言學者的重視。一方面是因為對外漢語可以用來檢驗語言學理論的價值,另一方面也是因為語言教學對語言學理論有所要求。在很多學科領域,應用性研究都直接或間接地推動了理論研究的發(fā)展。理論是什么?理論是對研究對象的解釋。語言學理論是對語言現(xiàn)象的解釋。因此,所有的理論都應該是具體的,都應該是能夠直接用來解釋具體對象的。也就是說理論是能夠解決問題的?!秾ν鉂h語教學虛詞辨析》與其他有關的詞的研究最大的區(qū)別是,把在意義和語法功能上比較接近的詞進行對比,考察其使用規(guī)則,以此作為研究和突破的重點。即,通過意義上成對的詞的比較來描寫它們之間的區(qū)別,描寫它們在句法分布上的差別,從而揭示它們在句法上的不同的使用條件。