設(shè)計(jì)簡史

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	張晶編著
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)叢書
標(biāo)　簽：	美術(shù)理論

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ISBN：	9787562432685	出版時(shí)間：	2004-09-01	包裝：	銅版紙
開本：	29cm	頁數(shù)：	136	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　這是一套面向藝術(shù)院系設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)的叢書，參與寫作者均是一些藝術(shù)院系設(shè)計(jì)教學(xué)的中堅(jiān)和骨干，他們不僅具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，更重要的是具有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任心。編寫前由重慶大學(xué)出版社組織了多次討論，使大家取得了共識(shí)，形成了本套叢書以下特點(diǎn)：根據(jù)21世紀(jì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的發(fā)展走向及就業(yè)趨勢(shì)、課程設(shè)置等實(shí)際，確定本系列教材的總體構(gòu)架。在研判目前較為成熟的同類教參、教材的基礎(chǔ)上，揚(yáng)長避短，以各門課程本科教育必須掌握的基本知識(shí)、基本技能為寫作核心；同時(shí)考慮到藝術(shù)教育的特點(diǎn)，為教師根據(jù)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論傾向留有講授空間。作為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教材，在編寫時(shí)注意了從美術(shù)向設(shè)計(jì)的引導(dǎo)和轉(zhuǎn)換，凸顯藝術(shù)設(shè)計(jì)的特點(diǎn)；注意教材的師教關(guān)系，即體現(xiàn)教的特點(diǎn)和學(xué)的因素。

作者簡介

暫缺《設(shè)計(jì)簡史》作者簡介

圖書目錄

1　手工業(yè)時(shí)代的設(shè)計(jì)史前社會(huì)—1750年
1.1　藝術(shù)設(shè)計(jì)的萌芽
1.2　古代埃及的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.3　古代兩河流域的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.4　古代希臘、羅馬時(shí)期的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.5　波斯和伊斯蘭設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.6　中國古代設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.7　西方中世紀(jì)的設(shè)計(jì)藝術(shù)
1.8　從文藝復(fù)興到工業(yè)革命前的設(shè)計(jì)藝術(shù)
2　手工業(yè)時(shí)代向工業(yè)化時(shí)代轉(zhuǎn)型期的設(shè)計(jì)1750—1915年
2.1　工業(yè)革命和1851年倫敦世界博覽會(huì)
2.2　拉斯金、莫里斯和英國工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)
2.3　新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
2.4　芝加哥建筑學(xué)派
2.5　裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)
3　形成時(shí)期的現(xiàn)代設(shè)計(jì)1915—1940年
3.1　德意志工業(yè)同盟
3.2　風(fēng)格派和構(gòu)成主義
3.3　包豪斯(Bauhaus 1919—1933)
3.4　美國的工業(yè)化設(shè)計(jì)
4　成熟和繁榮期的現(xiàn)代設(shè)計(jì)1940—1960年
4.1　戰(zhàn)后的消費(fèi)主義形成和美國的商業(yè)化設(shè)計(jì)
4.2　德國的新功能主義
4.3　個(gè)性化和民族化的意大利設(shè)計(jì)
4.4　融合現(xiàn)代與傳統(tǒng)為一體的日本設(shè)計(jì)
4.5　斯堪的納維亞國家的設(shè)計(jì)風(fēng)格
4.6　中國近現(xiàn)代設(shè)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展
5　后工業(yè)社會(huì)的設(shè)計(jì)1960—
5.1　國際主義的衰退和后現(xiàn)代設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)的背景
5.2　多元化的設(shè)計(jì)風(fēng)格
6　面向未來的設(shè)計(jì)
6.1　計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和設(shè)計(jì)
6.2　綠色設(shè)計(jì)
參考書目