講授第二語言寫作：與文本互動(dòng) 英文本

定　價(jià)：￥15.90

作　者：	（美）Cherry Campbell著
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：	湯姆森英語教師叢書
標(biāo)　簽：	語言學(xué)

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ISBN：	9787560039114	出版時(shí)間：	2004-01-01	包裝：	平裝
開本：	23cm	頁數(shù)：	95	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　當(dāng)前，我國外語教育領(lǐng)域正在進(jìn)行著全面而深人的改革。改革的內(nèi)容涉及到外語教育的方針政策、基本理念、基本原則、教育文化、教育實(shí)施、教育評(píng)價(jià)等各個(gè)方面，也關(guān)系到新世紀(jì)億萬學(xué)生的成長和可持續(xù)發(fā)展。隨著課改新理念、語言新方針和教育新策略的確定及課改的逐步推開，教師培訓(xùn)工作的重要性和關(guān)鍵作用變得越來越為突出。從某種意義上說，課改能否最終獲得成功，取決于廣大教師對(duì)課改的認(rèn)識(shí)、取決于他們的語言理論水平和實(shí)際工作能力。對(duì)英語教師來說，新一輪的課改提出了許多新的理念和原則：強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的個(gè)性發(fā)展的“以人為本”的教育思想；強(qiáng)調(diào)語言學(xué)習(xí)與人的可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系；強(qiáng)調(diào)語言目標(biāo)的新內(nèi)涵：知識(shí)、技能、策略、文化和情感等；強(qiáng)調(diào)語境教學(xué)與綜合全面評(píng)價(jià)理論的引進(jìn)。所有這些具有豐富內(nèi)涵的理念，都需要廣大教師學(xué)習(xí)和了解。

作者簡介

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圖書目錄

導(dǎo)讀
ACKNOWLEDGMENTS
PREFACE
INTRODUCTION
CHAPTER 1 REFLECTING ON YOUR OWN EXPERIENCE STUDYING WRITING
CHAPTER 2 ADDRESSING VARIOUS STUDENT WRITING PROCESSES
CHAPTER 3 INTEGRATING WRITING AND READING THROUGH ACADEMIC WRITING
CHAPTER 4 INTEGRATING WRITING AND READING THROUGH CREATIVE WRITING
CHAPTER 5 INTEGRATING WRITING INTO THE MULTISKILLS COURSE WITH COMPUTERS
CHAPTER 6 GETTING STUDENTS TO REVIEW EACH OTHER''S DRAFTS
CHAPTER 7 RESPONDING TO THE WRITTEN WORK AND THE WRITER''S PROCESS
CHAPTER 8 RESPONDING TO THE WRITER AND HIS OR HER OVERALL PROGRESS
CHAPTER 9 REFLECTING ON YOUR PEDAGOGICAL PLANS FOR TEACHING WRITING
GOLSSARY
REFERENCES