注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!
讀書(shū)網(wǎng)-DuShu.com
當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)經(jīng)濟(jì)管理管理人力資源管理變革的績(jī)效評(píng)估:?jiǎn)T工安置、激勵(lì)與發(fā)展

變革的績(jī)效評(píng)估:?jiǎn)T工安置、激勵(lì)與發(fā)展

變革的績(jī)效評(píng)估:?jiǎn)T工安置、激勵(lì)與發(fā)展

定 價(jià):¥26.00

作 者: (美)Daniel R.Ilgen,(美)Elaine D.Pulakos主編;張宏等譯
出版社: 中國(guó)輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 當(dāng)代管理與心理學(xué)應(yīng)用系列
標(biāo) 簽: 評(píng)估

ISBN: 9787501942794 出版時(shí)間: 2004-04-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 24cm 頁(yè)數(shù): 230 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)的一個(gè)關(guān)鍵的前提假設(shè)就是雖然工作和環(huán)境發(fā)生了變化,但員工績(jī)效的重要性卻從來(lái)沒(méi)有改變。本書(shū)各章的作者都非常關(guān)注變化,以及這些變化與理解績(jī)效的關(guān)系。本書(shū)的目的不僅是要更好地理解績(jī)效性質(zhì)的變化,而且還要為應(yīng)對(duì)這些變化提供具體可行的辦法。在工作場(chǎng)所中發(fā)生的變化影響著我們測(cè)量和管理員工績(jī)效的方法,并且使得人力資源工作變得比從前更為復(fù)雜。在這個(gè)嶄新的領(lǐng)域中,一群持之以恒的專家正在關(guān)注著變化中的工作績(jī)效,并且向人力資源實(shí)踐者提供了怎樣應(yīng)對(duì)的具體建議。這些專家提出了7個(gè)主要的、持續(xù)影響個(gè)體績(jī)效的變化因素,并且給讀者指出了怎樣才能發(fā)展出有效的人力資源管理政策以及怎樣才能有效地進(jìn)行實(shí)踐。這本書(shū)好像一個(gè)具有良好結(jié)構(gòu)的矩陣。矩陣的行——技術(shù)、臨時(shí)員工、工作性質(zhì)的變化、客戶定義的績(jī)效,以及其他現(xiàn)代組織的特征——代表著影響績(jī)效變化的源泉。

作者簡(jiǎn)介

  丹尼爾·埃里根是密歇根州立大學(xué)心理與管理學(xué)系的組織行為學(xué)教授。他于1969年在伊利諾伊大學(xué)獲得工業(yè)和組織心理學(xué)博士學(xué)位。在擔(dān)任現(xiàn)在的職位之前,他曾在普杜大學(xué)擔(dān)任心理學(xué)教員。他曾是工業(yè)和組織心理學(xué)會(huì)的主席。他目前的研究是有關(guān)由不同專家水平的人組成的梯度團(tuán)隊(duì)的決策行為。他現(xiàn)在是《組織行為和人類決策過(guò)程》雜志的編輯。相關(guān)圖書(shū)創(chuàng)造力拓展訓(xùn)練:團(tuán)體培訓(xùn)手冊(cè)

圖書(shū)目錄

第一章 導(dǎo)言:當(dāng)今組織中的員工績(jī)效
  組織中的人力資源系統(tǒng)
  人力資源中績(jī)效的核心因素
  績(jī)效的細(xì)分和測(cè)量
  工作性質(zhì)的改變
  本書(shū)的計(jì)劃
第一部分 工作中影響績(jī)效的變化
 第二章 技術(shù)與績(jī)效
  績(jī)效建模
  測(cè)量績(jī)效中個(gè)體與技術(shù)的貢獻(xiàn)
  電子監(jiān)控
  適應(yīng)性績(jī)效
  小結(jié)
 第三章 獨(dú)特工作的績(jī)效評(píng)估
  任務(wù)績(jī)效與周邊績(jī)效的個(gè)體差異理論
  績(jī)效評(píng)估帶來(lái)的啟示
  對(duì)工作績(jī)效評(píng)估的替代辦法
  小結(jié)
 第四章 臨時(shí)員工:個(gè)體和組織都需要考慮的問(wèn)題
  轉(zhuǎn)變中的工作和職業(yè)的意義
  概念性框架
  關(guān)于臨時(shí)員工的經(jīng)驗(yàn)研究
  對(duì)組織的啟示
  小結(jié)
 第五章 持續(xù)學(xué)習(xí)
  持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)于定義和評(píng)價(jià)績(jī)效的意義
  持續(xù)學(xué)習(xí)對(duì)于員工激勵(lì)及其發(fā)展的意義 
  從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)
  對(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的組織支持
  研究和實(shí)踐總結(jié)與方向指引
 第六章 客戶導(dǎo)向的員工績(jī)效
 第七章 領(lǐng)導(dǎo)和多變的績(jī)效
 第八章 發(fā)展適應(yīng)性團(tuán)隊(duì):一個(gè)跨水平和時(shí)間的績(jī)效與整合理論
第二部分 變化對(duì)三個(gè)核心過(guò)程的影響
 第九章 后工業(yè)工作場(chǎng)所中員工安置的挑戰(zhàn)
 第十章 管理工作角色的績(jī)效:對(duì)21世紀(jì)的組織及其員工的挑戰(zhàn)
 第十一章 績(jī)效與員工發(fā)展 
第三部分 總結(jié)與評(píng)述
 第十二章 新時(shí)代對(duì)績(jī)效的界定和測(cè)量
 關(guān)于作者

本目錄推薦

掃描二維碼
Copyright ? 讀書(shū)網(wǎng) www.dappsexplained.com 2005-2020, All Rights Reserved.
鄂ICP備15019699號(hào) 鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號(hào)