《國家行政學院培訓教材:依法行政教程》堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,為黨的十六大對領導干部提出的新要求和干部要求知識、增長本領的迫切需要為依據,以得升干部的素質和能力為重點,努力形成更加開開放、更具時代特色的培訓教材體系。并堅持理論聯(lián)系實際的原則,與時俱進、開拓創(chuàng)新的原則,“少而精、管用”的原則,編寫和使用相互促進的原則,使培訓教材具有前瞻性、針對性、科學性和系統(tǒng)性?!秶倚姓W院培訓教材:依法行政教程》堅持教學、科研、咨詢三位一體的方針,加強案例教材建設,使其成為國家行政學院培訓教材的重要特色。堅持緊緊圍繞國家公務員培訓的學習需求,同時兼顧其他領導干部的學習需要。