兒童小提琴教程（2）

　　本卷的出版旨在突破用單一弓法演奏啟蒙歌曲和樂曲的模式，以最簡單的方式逐漸演奏其他調(diào)式，進而達到演奏和弦的目的。根據(jù)學生的年齡特點，本卷選用的仍然主要是民歌兒童歌曲。為提高孩子們的移調(diào)能力，也選用了一些短小舞曲。新的訓練目標不在于加大技巧上的節(jié)拍上的難度 ，而是把難度保持在已經(jīng)學過的范圍內(nèi)。因此，新的目標可以毫不費力地達到。所講授的知識和技能，孩子們完全可以掌握。為達到此目的，需要復習已經(jīng)學過的兒童歌曲，并且符合孩子們發(fā)育階段的典型特點，也就是說，要反復使用已經(jīng)學過的教材。只有讓學生學到完全有把握的程度，才能在個別章節(jié)中新增歌詞。通過轉(zhuǎn)位，把位的演奏難點化解成非常簡單的學習步驟，并且不會出現(xiàn)很多的差錯，把位練習的困難較小，演奏技巧就能熟練，要領就能掌握，就能適應不同弓法和音準條件。觀察孩子們的演奏熟悉的樂曲以后轉(zhuǎn)入較高把位練習階段的過程，是一種樂趣。在進行這種演奏練習時，樂器的全部優(yōu)點都得到充分發(fā)揮。練習中所獲得的技能也有助于掌握低把位的音準和姿勢。

暫缺《兒童小提琴教程（2）》作者簡介