本書是高等醫(yī)學院校的必修課程，中醫(yī)學的教學已越來越引人們關注。本教材針對以往教材由于出版周期太長、內容陳舊、體系偏亂和一些其他原因，很難適應教育改革要求的現狀，由中國醫(yī)科大學和南京醫(yī)科大學發(fā)起，組織一批國內長期從事西醫(yī)院校中醫(yī)教學的專家教師，對現有各版教材從學科群的角度進行整合重組。注意把握時代的脈搏，應用現代教育理念，遵循知識學習規(guī)律，把傳統(tǒng)中醫(yī)知識的灌輸和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)結合起來，根據教育學認知論的原理，研究學生的現有知識結構，吸收各版教材的長處，在保證知識體系傳授的前提下，對教材的編寫理念、結構、體例、內容等方面的進行了探索性改革，正文中增加了圖表以及彩色插圖、篇章提要和解題指導，附篇中的內科疾病辯證論治簡表和中醫(yī)學相關網址等內容對拓展學生的知識面也有重要的參考價值，全面體現了明確對象、以人為本、生動形象和注重培養(yǎng)創(chuàng)新能力等一系列特點，力求達到系統(tǒng)性、科學性、完整性和生動性，創(chuàng)新性的完美結合。本教材主要適合于醫(yī)學院本博、本碩連讀、本科和?？聘鲗I(yè)中醫(yī)學課程的教學需要，對于其他自學考試、西學中人員，也有參考價值。
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