序言在中國證券市場發(fā)展的同時，越來越多的高等院校都開設了“證券投資學”或類似的課程，大學里選修證券方面課程的學生與日俱增。為此，中國人民大學金融與證券研究所組織編寫了“2l世紀證券系列教材”，這套教材共四個模塊，13分冊，其中的“教學案例模塊”含有《中國證券市場典型案例》分冊。當時由于時間關系，我和該書的主要編寫者梅君博士等人都認為《中國證券市場典型案例》過于簡單，缺乏深入分析，特別是作為教學案例，應該進一步完善。在中國人民大學出版社的大力支持下，特別是經過王克方、張冬梅兩位女士的精心策劃和梅君博士的具體組織，“證券案例教學系列教材·中國證券市場典型案例”終于與讀者見面了。這套書可以看成是與“21世紀證券系列教材”配套的案例教材。它更加注重理論聯(lián)系實際，通過對具體案例進行深入分析，使瀆者能夠看到實際生活中真實的征券市場。本套系列教材共分六個分冊，分別從發(fā)行上市、證券交易、信息披露、重組并購、中介機構和法律訴訟這六個方面，對中國證券市場的典型案例進行歸納和整理。每個案例的寫作分為四個部分：第一部分是基本案情，包括涉案主體、背景、案情經過，部分案例還列出了性質相同的若干案例，有的還包括了社會反響和處罰（判決）結果；第二部分是問題，即將本案例要說明的問題簡要列出，便于讀者在閱讀下文時思考；第三部分是評析，即針對每個案例的重點，依據現(xiàn)行法規(guī)和監(jiān)管部門的規(guī)章，進行討論和分析；第四部分是附錄，主要是與本案相關的法規(guī)和重要文獻、資料。對證券市場典型案例的這種分析和討論是否合適，希望讀者能提出寶貴意見，以便于我們修訂時參考。需要特別說明的是，第一，本套系列教材中的典型案例，既包括負面的案例，也包括許多正面的案例，像證券發(fā)行和重組并購兩個分冊，就是以正面案例為主。第二，對同一案例從不同角度進行分析。比如鄭百文、紅光實業(yè)、瓊民源（現(xiàn)為“中關村”）就在不同的分冊進行了不同的分析。第三，本套系列教材所依據的均是公開披露的信息資料，也都盡可能注明資料的出處，但由于作者不同的寫作和運用資料的習慣，難免掛一漏萬，歡迎讀者提出批評指正?！白C券案例教學系列教材·中國證券市場典型案例”是由中國人民大學金融與證券研究所和武漢大學法學院的專家、學者、研究人員共同完成的。由于作者知識背景、實踐經歷不同，對證券市場的理解和把握也不盡相同，加之中國證券市場“新興加轉軌”的特點，本套系列教材難免有不當之處，真誠地希望讀者提出批評和建議，以便不斷提高本套系列教材的質量。
鄂公網安備 42010302001612號 