01高職高專實用英語綜合教程…
02新編演講學
03機電能量轉換
04中醫(yī)眼科學
05人體解剖生理學(第2版/創(chuàng)…
06預防醫(yī)學(供護理學類專業(yè)…
07醫(yī)學機能實驗學
08基于特權信息的灰色支持向…
09旅游學概論
10地圖學原理與方法(第3版…
魏凱
本書凝結了編者多年的教學理論和實踐經(jīng)驗,凝聚了山東旅游職業(yè)學院多年來對人…
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陳安萍
《酒店財務管理實務》由中國旅游出版社于2017年4月出版,并連續(xù)被列為“十二…
蘭海明
本書立足家裝,以施工順序為脈絡,著重介紹裝飾施工中常見的材料及其施工工藝…
莫林虎
本書從實踐出發(fā),以必要的商務溝通理論為依據(jù),以培養(yǎng)商務溝通與交流的實際技…
邢曉莉,盛艷君,王豫,孔令燕,韓洪元
本書內(nèi)容設計以培養(yǎng)工業(yè)機器人離線編程與仿真綜合技術應用能力為導向,兼顧1…
賈志江,唐文雅
本教材是以技術技能人才培養(yǎng)為目標,以動物醫(yī)學專業(yè)疾病防制方面的崗位能力需…
王光華,閻偉
本教材根據(jù)應用型教學和研究實際,設計了六個項目,每個項目設計數(shù)量不等的任…
楊黎
為開展《嵌入式邊緣計算軟硬件開發(fā)》1+X證書(中級)培訓和考證工作,校企共…
陳艷芬,彭俊英,陳紹彬
《計算機審計——基于用友CPAS審計信息系統(tǒng)》(第二版)在第一版的基礎上進行…
羅光華
教材以《司法鑒定程序通則》為依據(jù),以《司法部關于印發(fā)司法鑒定文書格式的通…
翟翠麗,周麗
本教材秉承國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》和***頒布的《全國普通高…
馬文蔚,周雨青,解希順
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材,在修訂時參照了高等學校大學物…
谷超豪,李大潛,陳恕行,鄭宋穆,譚永基
本書根據(jù)編者多年來教學實踐修訂而成,大體保持第三版取材的范圍、結構和深度…
武文強,尹軍
本書根據(jù)《全國普通高等職業(yè)(專科)院校公共體育課程教學指導綱要(試行)》…
王漢生
《現(xiàn)代漢語實用教程》(第三版)是在《現(xiàn)代漢語實用教程》(第二版)基礎上進…
周建國,張維梅
本書全面、系統(tǒng)地介紹Photoshop 2021的基本操作技巧和核心功能,包括初識Pho…
高廷耀,顧國維,周琪
本書第四版是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,并于2021年獲得首屆…
潘慕絢
本書是一本面向航空發(fā)動機控制系統(tǒng)設計的實踐教程,結合大量發(fā)動機控制系統(tǒng)的…
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本書共分六章,內(nèi)容包括行列式、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、…
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本書是“經(jīng)濟管理類數(shù)學基礎系列”其中一本. 全書共7章,內(nèi)容包括行列式、矩…
黃國勇
“十四五”是實現(xiàn)我國碳排放達峰的關鍵期,也是我國能源領域高質量發(fā)展的機遇…
甘姝姝,段玲琍
全書共 15 個單元,每個單元由 5 個板塊組成,每個部分都設有針對性的交際活…
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本書的內(nèi)容安排由淺入深,詳細介紹了信息技術與人工智能基礎的相關知識,從信…
李玲娜,陳乾,涂道興
本書是與同濟大學數(shù)學科學學院編寫的《高等數(shù)學》第八版上冊相配套的作業(yè)集?!?/p>
方桂英,趙喜梅
本書為“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材,內(nèi)容深度與廣度符合高等院校…
張雪君
本書兼顧課程思政與工程教育雙重要求,從培養(yǎng)應用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標出發(fā),…
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教育法學
吳超,王秉,黃浪
安全科學原理是安全科學與工程學科的核心基礎理論,內(nèi)容主要是通用層面的安全…
霍華德·E奧爾德里奇
本書先后贏得了美國社會學協(xié)會頒發(fā)的馬克斯·韋伯最佳著作獎,美國管理學…
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本書聚焦于當下社會轉型和教育轉型的背景中,立足歷史視角和時代視角關注教師…
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本書遵循高等職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學規(guī)律,從辨識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、塑造創(chuàng)業(yè)團隊、…
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馮翠蓮
本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,是按照數(shù)字經(jīng)濟時代教學改革的需要,…
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本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,工程力學國家精品資源共享課配套用教…
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操作系統(tǒng)國產(chǎn)化是軟件國產(chǎn)化的根本保障,是軟件行業(yè)必須要攻克的陣地。本書以…
為開展《嵌入式邊緣計算軟硬件開發(fā)》1+X證書(高級)培訓和考證工作,校企共…
鄭聰玲
本書以職業(yè)教育項目課程理論為指導,按工作過程要求設計和組織內(nèi)容。本書共分…
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本教材第三版曾獲首屆全國教材建設獎全國優(yōu)秀教材一等獎。本教材是“十三五”…
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本書是中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃“建筑裝飾工程技術”高水平專業(yè)…