這是一本以學校工作者、心理學家、社工、咨詢師等心理健康專業(yè)人員為對象的治療參考書。這是一本以學校工作者、心理學家、社工、咨詢師等心理健康專業(yè)人員為對象的治療參考書。本書結合心理健康專業(yè)人員,特別是學校的心理學工作者的具體情況,對在校學生可能出現的各種問題加以總結,以30個問題的形式把這些學生的常見問題給予界定,并提供了具體的治療方案。本書采用菜單式的結構,讀者可以根據需要,為每一個需要幫助的人制定長期目標和短期目標,并根據目標選擇具體的干預方案。書中的各種干預措施具有很強的操作性和針對性,兼收并蓄,博眾家之長,適合一線教育工作者的需要。本書的許多干預方案需要家庭、社區(qū)、學校及特定咨詢機構的配合,是一項系統(tǒng)工程。這恰好反映了當今社會倡導之精神,即幫助學生要全社會的努力。希望通過本書的出版,促進不同機構間專業(yè)人員的合作,促進我國心理健康工作的專業(yè)化和規(guī)范化。<