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思維導圖百分百:道樂吉(Dology)學習方法(小學生家長版)

思維導圖百分百:道樂吉(Dology)學習方法(小學生家長版)

定 價:¥69.00

作 者: 甘華鳴主編
出版社: 中國國際廣播出版社
叢編項: 全四冊
標 簽: 家庭教育

ISBN: 9787507825732 出版時間: 2005-07-01 包裝: 膠版紙
開本: 20cm 頁數(shù): 724 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  科學性,實用性,普適性,系統(tǒng)性,可讀性?!端季S導圖百分百:道樂吉(Dology)學習方法》(小學生家長版)(共4冊)的內(nèi)容是科學的,是以教育學、心理學、腦科學、事理學為準繩的,是以實驗數(shù)據(jù)、調(diào)查資料和統(tǒng)計分析結(jié)果為依據(jù)的,都經(jīng)過實踐的檢驗。書中的任何具體方法,都絕非隨口道來的什么學習十八招。那些所謂學習十八招,看起來很煽情,實際上卻沒有科學道理?!端季S導圖百分百:道樂吉(Dology)學習方法》(小學生家長版)(共4冊)是科學的,同時也是實用的。書中的方法都是切實可行、拿來就用的操作方法,是立竿見影、行之有效的規(guī)范方法。抽象的觀念和空洞的口號,只會讓人如墮五里霧中,不知所云,也知所措。《思維導圖百分百:道樂吉(Dology)學習方法》(小學生家長版)(共4冊)還是普適的。書中的具體方法普遍適用于學習任何知識。例如,高考的各個科目的試題題型很多,有解答題、計算題、簡答題、辨析題、問答題、論述題、材料解析題、選擇題、填空題等等,它們從解題的角度都可以歸結(jié)為求解題和求征題兩類,解題的基本方法是相同的、通用的。并且,校園學習中的解題方法與實際工作、生活中解決問題的方法也是相同的、通用的?!端季S導圖百分百:道樂吉(Dology)學習方法》(小學生家長版)(共4冊)還是系統(tǒng)的。許多人有自己的一些學習方法,但往往狹隘、殘缺、零碎、散亂?!端季S導圖百分百:道樂吉(Dology)學習方法》(小學生家長版)(共4冊)涉及學習活動的各個層次、各個方面,包容學習方法的基本知識,按照學習方法的內(nèi)在邏輯安排全書的結(jié)構(gòu),鮮明地突出學習方法的系統(tǒng)性,以幫助你們建立自己的學習方法系統(tǒng)。

作者簡介

  甘華鳴,現(xiàn)任北京道樂吉(DOLOGY)管理顧問有限公司總經(jīng)理,北京經(jīng)濟技術(shù)社會研究所所長。上過山,下過鄉(xiāng);77級大學生(自動控制專業(yè),必修日語);進過工廠,當過助理工程師;83級研究生(企業(yè)管理專業(yè),英語考研)。1991年在中國人民大學破格晉升副教授,1992年調(diào)離人大。在人大工作期間,曾任中國第一屆MBA也是當時全國惟一的MBA班核心課程主講老師。1984年起進行股份制研究,20世紀80年代發(fā)表了改革開放后我國第一套“股份公司與證券市場叢書”。并組織股份制專題培訓,增訓人數(shù)達數(shù)千人,為我國股份制改革作出了貢獻。對數(shù)理經(jīng)濟學和博弈論有較深造詣。翻譯出版了諾貝爾經(jīng)注學獎第二屆惟一獲獎著作《經(jīng)濟分析基礎(chǔ)》,該書作者、諾貝爾獎得主薩繆爾森于1988年為此專門撰寫了精辟的預言般的中文版序;1992年發(fā)表了關(guān)于決策論和博弈論的長文《從事理到謀略》。

圖書目錄

第一冊 提升解題力的N種方法
開篇——解題的魔法石
一 解題方法圖
二 解題方法表:求解題
三 解題方法表:求證題
四 解題方法應用舉例
五 討論
第一章 弄清問題
——開頭順,一路順
第一節(jié) 理解
第二節(jié) 識別
一 識別要素
二 識別要素的細節(jié)
第三節(jié) 表征
一 符號表征
二 形象表征
第四節(jié) 鑒定
第二章 生成方案:搜索
——上下求索,出神入化
第一節(jié) 套用模式
一 套用模式的過程
二 例子
第二節(jié) 推理:逆向探索
一 逆向搜索的過程
二 求解題
三 求證題
四 例子
第三節(jié) 推理:正向探索
一 正向搜索的過程
二 求解題
三 求證題
四 例子
第四節(jié) 推理:雙向搜索
一 雙向搜索的過程
二 例子
第五節(jié) 推理:手段一目的分析
一 手段一目的分析的過程
二 例子
第六節(jié) 自由暢想
一 自由暢想的過程
二 自由暢想的原則
三 例子
第三章 生成方案:化歸
——游刃有余任逍遙
第四章 實現(xiàn)方案,檢查
——踏踏實實步步通
第五章 努力新解,擴展
——鼓動創(chuàng)新的翅膀
第六章 控制
——眼觀六路,得心應手掌好舵
終篇——解題穩(wěn)、準、快
附錄 認知障礙及其克服
第二冊 激發(fā)寫作力的N種方法
第三冊 增進讀聽記考力的N種方法
第四冊 小學各科知識系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)圖

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