法學是一門應用性很的學科。法學教育的重要目標之一，是培養(yǎng)學生運用法學知識解釋法律現(xiàn)象、解決法律問題的能力。因此，在法學教育中，理論和實踐相結合的教學方法具有特別重要的意義。實踐證明，案例教學既是法學教育的重要內容，也是法學教育的重要方法。在英美法系各國，法院判例具有立法的功能，也是法學專業(yè)師生必須研究和學習的重要法律知識，案例教學也是他們進行法學教育的主要方法。本書以案例評析的形式對刑事訴訟法學的基本概念、基本知識、基本理論作了全面系統(tǒng)的歸納和闡釋。全書依刑事訴訟法學的基本學科體系分設導論、總論和分論三編。在導論中對刑事訴訟的概念和基本原理作了概要的闡明；總論部分系統(tǒng)闡述了刑事訴訟的基本制度及規(guī)則；在分論中則對形式訴訟程序作了具體詳細的闡釋。本書每章之下都歸納了“本章知識點概要”，對各章主要知識點進行了提綱挈領的提煉，以幫助讀者把握刑事訴訟制度的主要線索。本書可供高等院校法學專業(yè)師生教學使用，也可供參加國家司法考試、法碩聯(lián)考的考生、律師、法官、檢察官等法律職業(yè)人士，刑事案件當事人及其代理人參考使用。
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