預(yù)知您孩子的未來：兒童七大潛能測試與開發(fā)

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	（德）托馬斯·封·克拉夫特，（德）埃德溫·澤姆克編著；魏育青譯
出版社：	二十一世紀(jì)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787539122915	出版時間：	2003-05-01	包裝：	平裝
開本：	22×22cm	頁數(shù)：	129	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書以哈佛大學(xué)霍華德陽加德納（HowardGardner）教授創(chuàng)立的“多元智力”理論為依據(jù)，系統(tǒng)、科學(xué)、針對地描繪您孩子的“個人才能特征圖”，在您制訂孩子的培養(yǎng)計(jì)劃時助您一臂之力。每個孩子都有自己獨(dú)特的才能潛質(zhì)和先天優(yōu)勢。就如平時使用體溫表測量體溫，用卷尺測量身高一樣。潛能也是可以“測量”的。父母為孩子作出的最大貢獻(xiàn)莫過于弄清孩子究竟具備哪些潛能，使孩子的個人環(huán)境有利于潛能的發(fā)揮，同時使孩子在弱項(xiàng)的發(fā)展方面也得到支持。發(fā)現(xiàn)了潛能猶如找到了礦藏，接下來的任務(wù)是加以發(fā)掘和優(yōu)化，使孩子童年時代的某種愛好發(fā)展成為一種成功的職業(yè)，一種畢生的使令，一種不斷燃燒的激情。

作者簡介

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圖書目錄

讓才能自生自滅？
告別單一智商——人有七個領(lǐng)域的才能
1.邏輯思維
2.語言能力
3.空間想像力
4.創(chuàng)造力
5.實(shí)踐能力
6.運(yùn)動能力與身體調(diào)性
7.音樂能力
社交能力
測試
個人才能特征圖
促進(jìn)建議
專業(yè)術(shù)語及外來詞...