法語動詞變位漸進(jìn)：練習(xí)四百題

　　“法語漸進(jìn)系列”是以學(xué)習(xí)法語的學(xué)生為主要讀者對象的法語學(xué)習(xí)必備用書。無論是初學(xué)者還是已有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)生都能從這套書中獲得非常實用和最新的語言知識，并能通過根據(jù)每課要點(diǎn)編寫的練習(xí)提高自己實際運(yùn)用法語的能力。初學(xué)法語者可以循序漸進(jìn)地了解法語動詞變位的規(guī)律，學(xué)習(xí)和掌握法語基礎(chǔ)詞匯的常見用法；已有一定法語基礎(chǔ)的學(xué)生可以通過這套書溫故而知新，更系統(tǒng)地了解法語動詞的變位規(guī)則，在鞏固已掌握詞匯的同時進(jìn)一步豐富自己的表達(dá)手段。這個系列的編者是中法兩國富有教學(xué)經(jīng)驗的法語教師，他們長期積累的教學(xué)體會無疑會對廣大讀者有所啟迪，他們精心編寫的課文、練習(xí)和要點(diǎn)精講可以幫助讀者解決學(xué)習(xí)中遇到的種種困難，使讀者開卷有益，學(xué)有成效。法語動詞變位歷來是中國學(xué)生學(xué)習(xí)法語的攔路虎，法語動詞復(fù)雜的變位往往使不少學(xué)生知難而退，失去學(xué)習(xí)法語的興趣。這本《法語動詞變位漸進(jìn)》系統(tǒng)全面地介紹了現(xiàn)代法語動詞的所有語式及常用時態(tài)，包括動詞變位的各種形態(tài)和它們的用法，適用于任何層次的法語學(xué)習(xí)者，尤其對初學(xué)法語者而言，它能夠幫助他們盡快掌握法語動詞變位的基本規(guī)則，順利解決法語學(xué)習(xí)開頭難的問題。本書首先是一部學(xué)習(xí)法語動詞變位的教材。它介紹了動詞變位的形態(tài)，以及它們在書寫、發(fā)音和性數(shù)配合方面的一些要點(diǎn)，并附有大量與之相對應(yīng)的練習(xí)；對于直陳式、條件式和虛擬式等一些內(nèi)容較為復(fù)雜、使用頻率又相對較高的語式，編者還在有關(guān)章節(jié)的最后安排了總復(fù)習(xí)，力求幫助學(xué)習(xí)者鞏固所學(xué)到的動詞變位知識。本書同時也是一部關(guān)于法語動詞變位的工具書。在書的結(jié)尾部分，有一個動詞變位表和兩個附錄，能使學(xué)習(xí)者迅速快捷地找到一些主要的或典型的動詞在各個語式、各個時態(tài)下的變位形式，以及被本書提及的所有動詞所出現(xiàn)的頁碼，便于學(xué)習(xí)者查閱。本書還是一本關(guān)于如何使用法語動詞語式和時態(tài)的語法書。在每個章節(jié)的開頭，編者都對上述語式和時態(tài)的主要用法作了簡明扼要的講解，并且附有例句；同時，還對一些用法或形態(tài)容易混淆的時態(tài)進(jìn)行了對比，以使學(xué)習(xí)者能在較短的時間里對法語的語式和時態(tài)有一個明晰、概括的了解。《法語動詞變位漸進(jìn)》的編寫特點(diǎn)有：了解詞根幫助記憶：為了方便學(xué)習(xí)者掌握動詞變位的形態(tài)，本書所介紹的是以動詞詞根為基礎(chǔ)的記憶方法。比如：partir有兩個詞根：par和part。動詞在每個時態(tài)下的變位都是以詞根為基礎(chǔ)、加上詞尾構(gòu)成的。介紹順序由淺入深：本書以法語的語式為綱，以法語的時態(tài)為線，根據(jù)變位形態(tài)的難易程度介紹法語動詞。通常的介紹順序是：常用的語式在先，不常用的語式在后；簡單形式的時態(tài)在先，與之對應(yīng)的復(fù)合形式的時態(tài)在后，以保證學(xué)習(xí)者能循序漸進(jìn)地掌握法語動詞的變位和使用。比如助動詞etre和avoir，以及半助動詞aller，venir，faire，pouvoir，vouloir，devoir，faire和savoir，尤其是它們的直陳式現(xiàn)在時，由于其變位形態(tài)的特殊性和較高的使用頻率，在本書的一開始就得到了介紹。分類有序方便學(xué)習(xí)：本書根據(jù)動詞的不定式形態(tài)對動詞進(jìn)行分類。具體說，作者把法語動詞分為以-er結(jié)尾的（第一組）動詞、以-ir結(jié)尾的（第二和第三組）動詞，以及以寸-re和-oir結(jié)尾的（第三組）動詞。典型動詞舉一反三：為了方便學(xué)習(xí)者的記憶，本書在常用的法語動詞當(dāng)中，選擇了一些變位形態(tài)具有代表性的動詞作為典型動詞，其他同類動詞的變位形態(tài)可以參照典型動詞。同樣，在介紹了簡單形式的典型動詞變位之后，本書也列舉了一些同類的自反形式典型動詞，如：recevoir-s’apercevoir等等。此外，一些并不十分常用的動詞也被作為典型動詞選入本書，如resoudre，convaincre，interrompre等，這是因為它們的變位形態(tài)有著這樣或那樣的特殊性，不易為學(xué)習(xí)者所熟記的緣故。編排合理結(jié)構(gòu)科學(xué)：在每個章節(jié)的開頭部分，都有2到4頁不等的篇幅，用于概括介紹各個語式和時態(tài)的用法，使學(xué)生對各個語式和時態(tài)的用法有個全面的了解。左邊的雙數(shù)頁介紹：1）不同時態(tài)動詞變位的構(gòu)成規(guī)則；2）典型動詞的變位和其他變位形態(tài)相同的動詞一覽表；3）發(fā)音或書寫方面的注意事項；4）一些需要特別注意的要點(diǎn)。右邊的單數(shù)頁大多按照難易程度循序漸進(jìn)的原則，安排了4到6個與雙數(shù)頁內(nèi)容相關(guān)的練習(xí)。通常排列在前的練習(xí)都較為機(jī)械和簡單，排列在后的練習(xí)則較為靈活和復(fù)雜，而最后出現(xiàn)的總是那些最具開放性、最需要學(xué)生創(chuàng)造力的練習(xí)。同樣，練習(xí)中所使用的詞匯也是根據(jù)先易后難的順序出現(xiàn)的。在一些有關(guān)內(nèi)容重要、使用復(fù)雜的語式的章節(jié)（如直陳式、條件式、虛擬式）后面，另有用于總復(fù)習(xí)的練習(xí)題。全書的結(jié)尾附有一個動詞變位表和兩個附錄。

　　曹德明，高級工程師，曾任職于北京郵電大學(xué)數(shù)學(xué)教研室、石家莊郵電學(xué)校長途電信教研室、張家口無線電三廠技術(shù)開發(fā)部。河北樂亭人。論文有《31JH-4型電視機(jī)全塑殼的設(shè)計》等。