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多元智能與項(xiàng)目學(xué)習(xí)：活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)

定　價：￥21.00

作　者：	（美）Sally Berman著；夏惠賢[等]譯
出版社：	中國輕工業(yè)出版社
叢編項(xiàng)：	基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢多元智能教與學(xué)系列
標(biāo)　簽：	活動課程

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ISBN：	9787501943524	出版時間：	2004-06-01	包裝：	簡裝本
開本：	24cm	頁數(shù)：	175	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《多元智能與項(xiàng)目學(xué)習(xí)：活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)》是根據(jù)項(xiàng)目學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和多元智能理論，開發(fā)了旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會解決問題的項(xiàng)目。這些項(xiàng)目涵蓋了從小學(xué)到中學(xué)的各個不同層次，包括社會研究、科學(xué)研究、視覺與語言研究項(xiàng)目等。所有項(xiàng)目與學(xué)生的日常生活緊密相聯(lián)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時，《多元智能與項(xiàng)目學(xué)習(xí)：活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)》還提供了幫助學(xué)生實(shí)施項(xiàng)目學(xué)習(xí)的指導(dǎo)策略，如搜集、加工、應(yīng)用信息的策略，展示及廉政價項(xiàng)目的策略等。總之，《多元智能與項(xiàng)目學(xué)習(xí)：活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)》為開展以多元智能為指導(dǎo)的課堂教學(xué)提供了有益的思路和操作策略。

作者簡介

暫缺《多元智能與項(xiàng)目學(xué)習(xí)：活動設(shè)計(jì)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

導(dǎo)論
項(xiàng)目的類型
項(xiàng)目的開發(fā)
本書的使用
第一部分基礎(chǔ)項(xiàng)目
第一章多么美麗的州！——一項(xiàng)社會研究項(xiàng)目
第一層智能/搜集信息
第二層智能/目標(biāo)重點(diǎn)：“我愛這個州的十大理由”
第三層智能/測試、展示和評價
第二章養(yǎng)鳥——一項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目
第一層智能/搜集信息
第二層智能/目標(biāo)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)鳥的飼養(yǎng)器
第三層智能/測試、展示和評價
第三章一位老人的傳記——一項(xiàng)語言藝術(shù)項(xiàng)目
第一層智能/搜集信息
第二層智能/目標(biāo)重點(diǎn)：一篇傳記
第三層智能/測試、展示和評價
第二部分中級項(xiàng)目
第四章科學(xué)家關(guān)于人體解剖結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)——一項(xiàng)健康/語方藝術(shù)項(xiàng)目
第一層智能/搜集信息
第二層智能/目標(biāo)重點(diǎn)：一本醫(yī)學(xué)手山和科學(xué)家的生日賀卡
第三層智能/測試、展示和評價
第五章這是一部水車——一項(xiàng)科學(xué)研究項(xiàng)目
第一層智能/搜集信息
第二層智能/目標(biāo)重點(diǎn)：設(shè)計(jì)灌溉裝置
第三層智能/測試、展示和評價
第六章為特定產(chǎn)品的制定領(lǐng)域指南——一項(xiàng)視覺/語言藝術(shù)項(xiàng)目
第一層智能/搜集信息
第二層智能/目標(biāo)重點(diǎn)：一份領(lǐng)域指南
第三層智能/測試、展示和評價
第三部分高級項(xiàng)目
第七章你了解你的飲食嗎——一項(xiàng)有關(guān)營養(yǎng)/社會研究項(xiàng)目
第八章改進(jìn)購物車的設(shè)計(jì)——一項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目
第九章撰寫兒童科普讀物——一項(xiàng)科學(xué)/語方藝術(shù)項(xiàng)目
附錄
參考文獻(xiàn)