隱喻學研究

　　近年來，隱喻在國外是個眾多學科關注的熱門話題，尤其是隱喻的認知功能現(xiàn)在越來越受到人們的重視，但目前還缺乏一種統(tǒng)一的隱喻理論。在國內，隱喻研究還局限在修辭層次。從哲學、心理學和其他跨學科角度對隱喻的研究還是一個空白。隱喻作為一種認知現(xiàn)象，其對人類思維方式、藝術創(chuàng)造、語言使用等影響是極其廣泛而深刻的。對隱喻現(xiàn)象本質和功能的進一步認識將對當代認知科學和藝術本體論研究的發(fā)展產(chǎn)生重要的積極影響。語言中隱喻特征的分析也將對揭示語言運轉在本質與特征以及對語言教學，尤其是詞匯教學和詞典編纂等具有重要的實踐指導意義。 本書在對西方隱喻理論進行吸收和整理的基礎上，對隱喻的產(chǎn)生原因、工作機制和本質特征以及隱喻的功能等進行全面的討論和分析。本書對語言學、文學批評、心理學及認知科學等學科有重要參考價值。

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