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自學(xué)英語(yǔ):大眾版(第二冊(cè))

自學(xué)英語(yǔ):大眾版(第二冊(cè))

定 價(jià):¥29.00

作 者: 張道真編著
出版社: 社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 其他

ISBN: 9787801904676 出版時(shí)間: 2005-01-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 22cm 頁(yè)數(shù): 375 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本冊(cè)講授了英語(yǔ)的主要語(yǔ)法項(xiàng)目。在附錄中,張教授親自提示學(xué)習(xí)者練習(xí)正確的讀音,還強(qiáng)調(diào)了復(fù)述的重要性。其內(nèi)容反映現(xiàn)代生活的方方面面,實(shí)用性強(qiáng)。本冊(cè)包含1200多詞匯,學(xué)完后可以看英文簡(jiǎn)寫(xiě)讀物,可從事一些初級(jí)口語(yǔ)工作。這套書(shū)有下面主要特點(diǎn):1、課文短小精悍:一般一二十行,生詞約為十一二個(gè)。文字盡量口語(yǔ)化。要盡量做到大部分都能背下來(lái)。只有把課文背熟,生詞才能記住,語(yǔ)法也才能鞏固。要反復(fù)背,定期復(fù)習(xí),課文背得愈熟,基礎(chǔ)打得愈好。2、內(nèi)容反映現(xiàn)代生活,包括常用的現(xiàn)代詞匯,學(xué)了就能用,所學(xué)詞匯可表述現(xiàn)代生活的方方面面,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言材料的實(shí)用性。3、注意口語(yǔ)練習(xí):每課除有對(duì)話(huà)練習(xí)、句型練習(xí)、問(wèn)答等之外,還有附錄中的口語(yǔ)練習(xí)。練習(xí)除了起復(fù)習(xí)鞏固的作用外,還可打好初步口語(yǔ)基礎(chǔ),必要時(shí)可干一些初級(jí)的口語(yǔ)工作。4、配有錄音資料,便利學(xué)員自學(xué),同時(shí)保證發(fā)展正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),為發(fā)展全面的語(yǔ)言能力打好基礎(chǔ)。錄音要反復(fù)地跟,務(wù)使自己有正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。5、每課有詳細(xì)的輔導(dǎo)材料,包括課文譯文,課文注釋?zhuān)Z(yǔ)法講解,語(yǔ)音說(shuō)明,練習(xí)答案,以利自學(xué)。6、有豐富的附錄,主要包括練習(xí)及復(fù)習(xí)材料,各類(lèi)讀物(包括兒歌、小詩(shī),故事等)來(lái)發(fā)展閱讀能力,并鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書(shū)可說(shuō)是精泛并舉。這套教材是為英語(yǔ)自學(xué)者設(shè)計(jì)的,對(duì)職稱(chēng)考試、就業(yè)應(yīng)聘及其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者也有很強(qiáng)的普適性、針對(duì)性,同時(shí)對(duì)在校大中小學(xué)生及教師的英語(yǔ)學(xué)習(xí)或數(shù)學(xué)也具有參考價(jià)值。于于學(xué)習(xí)這套書(shū)要用多少時(shí)間可以因人而異。如果中學(xué)畢業(yè)生、在家待業(yè),時(shí)間比較充裕,一年學(xué)完四本也是可能的。如中學(xué)英語(yǔ)沒(méi)基礎(chǔ),這四本書(shū)可細(xì)水長(zhǎng)流地學(xué),學(xué)三四年也可以。本書(shū)前言前言:1992年應(yīng)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社和中央電視臺(tái)社教部的邀請(qǐng),編寫(xiě)出版了《電視英語(yǔ)》,在全國(guó)播放了三年(兩輪)。數(shù)以百計(jì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者借助這套書(shū)熟練地掌握了英語(yǔ)這一現(xiàn)代生活必備的語(yǔ)言工具,給自己的升學(xué)和就業(yè)插上了翅膀。近十個(gè)年頭過(guò)去了,一批又一批的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)這套書(shū)的鐘愛(ài)并未減退。而在這十年中,國(guó)內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)及教材等方面有了許多新的變化,日益加快甚至趕上世界英語(yǔ)學(xué)習(xí)的步伐。我雖離開(kāi)英語(yǔ)教學(xué)第一線(xiàn)但仍關(guān)心國(guó)內(nèi)的英語(yǔ)教學(xué)。這些年來(lái)經(jīng)常來(lái)往于美國(guó)和深圳兩地,繼續(xù)從事英語(yǔ)方面的研究,積累了大批最新資料和研究心得。正因如此,當(dāng)社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社決定在原《電視英語(yǔ)》基礎(chǔ)上編寫(xiě)面向廣大英語(yǔ)自學(xué)者的教材時(shí),我欣然接受并在較短時(shí)間編寫(xiě)了這套定名為《自學(xué)英語(yǔ)》的教材。這套教材循序漸進(jìn),按不同學(xué)習(xí)水平和深度分為四冊(cè)。第一冊(cè):包含1200多詞匯和最基本的語(yǔ)法,學(xué)完后可以打好語(yǔ)言的初步基礎(chǔ)。第二冊(cè):也包含1200多詞匯和主要的語(yǔ)法項(xiàng)目,學(xué)完后可以看多種簡(jiǎn)寫(xiě)讀物。此時(shí)英語(yǔ)已接近中學(xué)畢業(yè)水平。第三冊(cè):也包含1200多新詞,主要語(yǔ)法項(xiàng)目都已學(xué)到,學(xué)完可以看淺易原著,相當(dāng)于大學(xué)公共英語(yǔ)一年級(jí)水平。第四冊(cè):積累詞匯約為5000,加上讀物中出現(xiàn)的詞,可能有6000詞匯,接近公共英語(yǔ)二年級(jí)水平,能看多種知識(shí)性閱讀材料,經(jīng)過(guò)一段熟悉過(guò)程,可以看所學(xué)專(zhuān)業(yè)材料。這套書(shū)有下面主要特點(diǎn):1.課文短小精悍:一般一二十行,生詞約為十一二個(gè)。文字盡量口語(yǔ)化。要盡量做到大部分都能背下來(lái)。只有把課文背熟,生詞才能記住,語(yǔ)法也才能鞏固。要反復(fù)背,定期復(fù)習(xí),課文背得愈熟,基礎(chǔ)打得愈好。2.內(nèi)容反映現(xiàn)代生活,包括常用的現(xiàn)代詞匯,學(xué)了就能用,所學(xué)詞匯可表述現(xiàn)代生活的方方面面,強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言材料的實(shí)用性。3.注意口語(yǔ)練習(xí):每課除有對(duì)話(huà)練習(xí)、句型練習(xí)、問(wèn)答等之外,還有附錄中的口語(yǔ)練習(xí)。練習(xí)除了起復(fù)習(xí)鞏固的作用外,還可打好初步口語(yǔ)基礎(chǔ),必要時(shí)可干一些初級(jí)的口語(yǔ)工作。4.配有錄音資料,便利學(xué)員自學(xué),同時(shí)保證發(fā)展正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),為發(fā)展全面的語(yǔ)言能力打好基礎(chǔ)。錄音要反復(fù)地跟,務(wù)使自己有正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。5.每課有詳細(xì)的輔導(dǎo)材料,包括課文譯文,課文注釋?zhuān)Z(yǔ)法講解,語(yǔ)音說(shuō)明,練習(xí)答案,以利自學(xué)。6.有豐富的附錄,主要包括練習(xí)及復(fù)習(xí)材料,各類(lèi)讀物(包括兒歌,小詩(shī),故事等)來(lái)發(fā)展閱讀能力,并鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書(shū)可說(shuō)是精泛并舉。這套教材是為英語(yǔ)自學(xué)者設(shè)計(jì)的,對(duì)職稱(chēng)考試、就業(yè)應(yīng)聘及其他英語(yǔ)學(xué)習(xí)者也有很強(qiáng)的普適性、針對(duì)性,同時(shí)對(duì)在校大中小學(xué)生及教師的英語(yǔ)學(xué)習(xí)或教學(xué)也具有參考價(jià)值。至于學(xué)習(xí)這套書(shū)要用多少時(shí)間可以因人而異。如果是中學(xué)畢業(yè)生、在家待業(yè),時(shí)間比較充裕,一年學(xué)完四本也是可能的。(學(xué)完四本后考大學(xué),英文可望獲得高分,如考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),口語(yǔ)也可能通過(guò)。)如中學(xué)英語(yǔ)沒(méi)基礎(chǔ),這四本書(shū)可細(xì)水長(zhǎng)流地學(xué),學(xué)三四年也可以。問(wèn)題是真正學(xué)透,若按要求學(xué),學(xué)完后可申請(qǐng)干與英語(yǔ)有關(guān)的工作。除此之外,還歡迎各地培訓(xùn)班利用此書(shū)作教材,想必能取得良好的效果。大學(xué)公英教師也歡迎你們利用部分材料來(lái)充實(shí)教學(xué),特別是在語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室中使用,可能對(duì)發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言能力有一些積極作用。張道真2001年12月于深圳

作者簡(jiǎn)介

  張道真教授 1947年畢業(yè)于南京大學(xué)(即中央大學(xué))外語(yǔ)系。1948年春赴美留學(xué),先就讀于華盛頓大學(xué)英國(guó)文學(xué)系,1949年轉(zhuǎn)往哈佛大學(xué)讀比較文學(xué)。1950年響應(yīng)周總理號(hào)召回國(guó)參加建設(shè),在北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任教至1996年退休。后應(yīng)邀赴深圳大學(xué)任校長(zhǎng)顧問(wèn)。1990年赴美,在美國(guó)定居,潛心于英語(yǔ)教學(xué)的改革研究,2000年冬返回深圳。主要著作有《實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法》、 《現(xiàn)代英語(yǔ)用法詞典》、《常用英語(yǔ)動(dòng)詞詞典》、《電視英語(yǔ)》、《初級(jí)電視英郡、《圖解兒童英漢詞典》、《初級(jí)英語(yǔ)詞典》,近期將出版《中級(jí)英語(yǔ)詞典》、《高級(jí)英語(yǔ)詞典》及《簡(jiǎn)明英語(yǔ)語(yǔ)法》等。譯著有《包法利夫人》、《瘸腿魔鬼》、《鄉(xiāng)下佬》以及《十九世紀(jì)文學(xué)主流》等。

圖書(shū)目錄

Lesson 1: Text A: The Millers  
     Text B: Nancy and Peter  
     Questions and Answers  
     Conversation: Talk about the weather  
     Exercises(More rules of reading, review of tenses, the Dawsons)  
     輔導(dǎo)材料 
Lesson 2: Text A: Christmas 
     Text B: Christmas Day 
     Questions and Answers 
     Conversation: Talk about Holidays
     Exercises(More rules of reading,special questions, Americans)
     輔導(dǎo)材料
Lesson 3: Text A: A Lette
     Text B: Travel Arrangements 
     Questions and Answers  
     Conversation: At the Airport  
     Grammar: The Simple Future Tense  
     Exercises(More rules of reading, tense forms,My Daily Activity) 
     輔導(dǎo)材料  
Lesson 4: Text A: An Announcement  
     Text B: The Visitors Plan
     Questions and Answers 
     Conversation: Going to a Concert  
     Grammar: Members of a Sentence 
     Exercises(Learn to read words with the help of rules of reading, possessive pronouns, Lucy)  
     輔導(dǎo)材料  
Lesson 5: Text A: My Cousin 
     Text B: Captain Alison  
     Questions and Answers  
     Conversation: Watching Television
     Grammar: Adverbial Clauses 
     Exercises(Learn to read words with the help of rules of reading; choice of tenses; the Scott Family) 
     輔導(dǎo)材料 
Lesson 6: Text A: The Flying Camera 
     Text B: The Four Seasons 
     Questions and Answers  
     Conversation: Weather Forecast
     Grammar: Object Clauses
     Exercises(Compound words, object clauses, My Family) 
     輔導(dǎo)材料  
Lesson 7: Text A: Working in the House 
     Texe B: Redecorating the Bedroom 
     Questions and Answers 
     Conversation: Yesterdays Activities  
     Grammar: The Simple Past Tense
     Exercises (Phonetic transcriptions, tense forms, The Car Race) 
     輔導(dǎo)材料
Lesson 8: Text A: A Picnic in the Country 
     Text B: A Trip to the Countryside
     Questions and Answers 
     Conversation: Hobbies
     Grammar: Word Building
     Exercises(More rules of reading, words ending in er and ist, Sunday) 
     輔導(dǎo)材料 
Lesson 9: Text A: Jane Brown 
     Text B: My Friend Jo Wilson 
     Questions and Answers 
     Conversation: Talk About Films 
     Grammar: The Gerund 
     Exercises (Learn to read words with the help of rules of reading, the gerund, Working in a Hospital) 
     輔導(dǎo)材料 
Lesson 10: Text A: Jack London 
      Text B: Elvis Presley
      Questions and Answers 
      Conversation: Coming to Work in Britain 
      Grammar: Prepositional Phrases 
      Exercises (Give the transcriptions of words, prepositional phrases, Working in a Restaurant) 
      輔導(dǎo)材料
Lesson 11: Text A: A New Flat 
      Text B: Our New Flat 
      Questions and Answers  
      Conversation: The Living Room 
      Grammar: The havegot Construction  
      Exercises (Review of vowel sounds, some, any, etc, Our New House)      輔導(dǎo)材料
Lesson 12: Text A: Laura Dennison  
      Text B: Lauras Story 
      Questions and Answers  
      Conversation: News 
      Grammar: Pronouns formed with some, any, no 
      Exercises (Review of vowel sounds, pronouns, Last Weekend) 
      輔導(dǎo)材料  
Lesson 13: Text A: Joe and Diana (Ⅰ)  
      Text B: Joe and Diana (Ⅱ)  
      Questions and Answers 
      Conversation: Differences Between Two Countries 
      Grammar: Comparison of Adjectives and Adverbs (Ⅰ) 
      Exercises (Review of consonants, comparison, Going to Work on Bicycles)
      輔導(dǎo)材料  
Lesson 14: Text A: The Best and the Worst 
      Text B: Queen Victoria  
      Questions and Answers 
      Conversation: Talk About Three People 
      Grammar: Comparison of Adjectives and Adverbs (Ⅱ)
      Exercises (Review of consonants, comparison, the Growing Population)  
      輔導(dǎo)材料  
Lesson 15: Text A: Men and Women 
      Text B: Women in the U.S.Army
      Questions and Answers  
      Conversation: Shopping 
      Grammar: Comparison of Adjectives and Adverbs (Ⅲ)  
      Exercises (Consonant clusters, comparison, The Scott Family)  
      輔導(dǎo)材料  
Lesson 16: Text A: Madame Curie  
      Text B: Ruth  
      Questions and Answers  
      Conversation: In a Restaurant  
      Grammar: The Infinitive 
      Exercises (Consonant clusters, the infinitive, Mr.Baker)  
      輔導(dǎo)材料 
Lesson 17: Text A: My Grandfather  
      Text B: The Story of David Irvin
      Questions and Answers  
      Conversation: Travel to Different Countries  
      Grammar: The Present Perfect Tense  
      Exercises (Consonant clusters, regular verbs, Tim in Australia) 
      輔導(dǎo)材料  
Lesson 18: Text A: A Letter of Application  
      Text B: Getting Settled in New York 
      Questions and Answers 
      Conversation: Talk About a Movie 
      Grammar: The Past Forms and Past Participles of Some Irregular Verbs 
      Exercises (Consonant clusters, irregular verbs, Eleven Hours in the Sea) 
      輔導(dǎo)材料 
Lesson 19: Text A: Ned Mannering  
      Text B: Harry Houdini  
      Questions and Answers  
      Conversation: Room Hunting 
      Grammar: Types of Questions  
      Exercises (Rising tune, disjunctive questions, Percy Buttons)
      輔導(dǎo)材料  
Lesson 20: Text A: Sydney 
      Text B: New Zealand 
      Questions and Answers 
      Conversation: Travel in New Zealand
      Grammar: Kinds of Verbs 
      Exercises (Incomplete plosive consonants, kinds of verbs, New Zealand)  
      輔導(dǎo)材料
Lesson 21: Text A: Building a House 
      Text B: Quick Work 
      Questions and Answers 
      Conversation: An Accident 
      Grammar: The Passive Voice (Ⅰ)  
      Exercises (Incomplete plosive consonants, the passive voice, In the Hospital)  
      輔導(dǎo)材料  
Lesson 22: Text A: The Rich and the Poor 
      Text B: Rich Countries and Poor Countries
      Questions and Answers 
      Conversation: Talk About an Exhibition 
      Grammar: The Passive Voice (Ⅱ) 
      Exercises (Sense groups, the passive construction, Jane’s Story)
      輔導(dǎo)材料 
Lesson 23: Text A: The First Men on the Moon
      Text B: Man and the Moon  
      Questions and Answers  
      Conversation: Use of the Cassette Recorder  
      Grammar: The Article  
      Exercises (Liaison, articles, Space Trucks)
      輔導(dǎo)材料 
Lesson 24: Text A: North America  
      Text B: West Europe
      Questions and Answers  
      Conversation: At the Airport 
      Grammar: Absence of the Article 
      Exercises (Sentence stress, articles, Learning English)  
      輔導(dǎo)材料
Appendixes: 
 Ⅰ. Revision Exercises (復(fù)習(xí)性練習(xí)) 
  1. Grammar Exercises (語(yǔ)法練習(xí)) 
  2. Conversation (會(huì)話(huà)) 
  3. Retelling (復(fù)述) 
  Ⅱ. Supplementary Reading (補(bǔ)充閱讀)  
  1. Nursery Rhymes and Poems (兒歌與小詩(shī)) 
  2. Simplified Reading (簡(jiǎn)寫(xiě)讀物) 
 ?。?) Heidi (海迪) 
  (2) Little Women (小婦人) 
 ?。?) Jane Eyre (簡(jiǎn)愛(ài)) 
Vocabulary(詞匯表) 

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