新聞采寫教程：如何挖掘完整的故事

定　價：￥56.00

作　者：	（美）謝麗爾·吉布斯（Cheryl Gibbs），（美）湯姆·瓦霍沃（Tom Warhover）著；姚清江，劉肇熙譯
出版社：	新華出版社
叢編項：	西方新聞傳播學經(jīng)典文庫
標　簽：	新聞

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ISBN：	9787501168170	出版時間：	2004-10-01	包裝：	膠版紙
開本：	24cm	頁數(shù)：	463	字數(shù)：

內容簡介

　　A01#/B02#這本綜合入門教程將新聞學中的"為什么"和"怎樣做"結合起來.作者在引導學生走向報道，跑口采訪和新聞寫作的高超技巧的同時，還讓學生們意識到新聞工作對一個健全社會的重要服務功能.書中有豐富的指導，實例，實地作業(yè)和關于理論問題的深入討論，反映了作者們在新聞編輯部和新聞課堂上的豐富經(jīng)驗.本書章節(jié)根據(jù)記者工作技巧的備個方面按步驟展開：采集信息，進行采訪，構思報道，寫出文等清晰，結構好的報道，與編輯和攝影記者溝通.本書對社會事務新聞的價值和實踐方法給予了特別的關注.

作者簡介

　　謝麗爾·吉布斯，艾爾哈姆學院新聞學助理教授。之前，吉布斯在兩張小型日報做過警事和法庭記者、藝術撰稿人、特寫編輯、區(qū)域新聞編輯、城市版編輯和周末新聞編輯。湯姆·瓦霍沃，密蘇里大學新聞院副教授，《哥倫比亞-密蘇里人》的總編輯。曾為《弗吉尼亞人向導報》工作，該報擁有20萬發(fā)行量。姚清江，現(xiàn)代教育報編委、采編部副主任，北京師范大學獲哲學碩士。曾參與出版或翻譯十部著作，獲得過北京市專業(yè)好新聞二等獎和中國教育好新聞三等獎各一項?！⒄匚?，美國密蘇里哥倫比亞大學新聞學院碩士研究生，曾任現(xiàn)代教育報《教育周末》執(zhí)行副主編。發(fā)表大量新聞和文學作品，曾獲北京市專業(yè)好新聞二等獎和中國教育好新聞三等獎各一項。

圖書目錄

總序
美國新聞理論的第三次革命（代序）
致謝
緒論
第一章新聞工作者在社會中的角色
講故事的新聞
提供信息的新聞
進行對話的新聞
新聞報道在民主生活中的角色
編輯部的對話
第二章新聞工作者做些什么
生活中的一天
寫作和“新聞工廠”
第三章新聞寫作如何不一樣
好的新聞寫作是準確的
好的新聞寫作使用引言
好的新聞寫作使用信源說明
好的新聞作不摻雜個人觀點
其他的新聞寫作慣例
第四章社區(qū)作為新聞的背景
與社區(qū)有關的一切
了解這個地方的地形路線
了解現(xiàn)狀
了解過去
學會看得比表面事實更深入
將學習視為無止境的過程
對社區(qū)的了解如何成為新聞
第五章報道基本的、有信息價值的新聞
五要素的實際操作
你在開始做報道之前
提出高效率的問題
思考你是否準備好寫作了
第六章寫作基本的、有信息價值的新聞
準備寫作
開始寫作的技巧
確定什么是最重要的
新聞報道的常見類型
寫你的導語
形成關鍵點
修改引語
最后看一眼
第七章新聞報道的結構
第八章采訪
第九章觀察、好奇和記筆記
第十章填加照片、圖片和其他視覺元素
第十一章普通采訪報道
第十二章跑口
第十三章深度報道
第十四章記者的權利和責任
第十五章找到一份工作——并保住它
附錄【媒體評論】