人，怎樣跨入新世紀：21世紀的教育

定　價：￥10.50

作　者：	王長沛[等]編著
出版社：	科學技術(shù)文獻出版社
叢編項：	21世紀科普教育叢書
標　簽：	教育學未來學

ISBN：	9787502325060	出版時間：	1995-07-01	包裝：	平裝
開本：	19cm	頁數(shù)：	219頁	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　面臨21世紀的到來，作為人類應以怎樣的姿態(tài)跨入新世紀，應做哪些準備呢？本書從急劇變化的時代要求出發(fā)，詳細闡述了未來人應具備的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和心理素質(zhì)；應具備的自我超越能力、自我學習能力和勇于開創(chuàng)的能力；展示了未來的職業(yè)環(huán)境和教育環(huán)境以及21世紀理想學校的模式，還介紹了目前全球興起的教育改革高潮和我國新建的21世紀實驗學校，為青少年描繪了一幅美好的藍圖。本書是廣大中學生面向高考，開闊寫作思路，提高作文水平的課外閱讀精品，本書廣大讀者閱讀。

作者簡介

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圖書目錄

    一個全新的世界
    ——把握時代的特征
    極可能發(fā)生的變化
    急劇的新舊交替
    “知識經(jīng)濟”時代
    群龍騰飛的太平洋世紀
   更高層次的整體觀
    ——悄悄的思想革命
    20世紀的第一發(fā)現(xiàn)
    有機的整體觀
   正在升起的明星
    ——未來人的職業(yè)環(huán)境
    尚不存在的職業(yè)
    正在崛起的精英
    計算機王子的啟示
   關(guān)鍵的“軟件”
    ——未來人的素質(zhì)要求
    素質(zhì)現(xiàn)狀略觀
    新世紀的主人
    “軟件”的作用
   價值觀的調(diào)整
    ——未來人的思想素質(zhì)
    “月亮”還是“便士”
    “名”與“實”
    “義”與“利”
    “集體”與“個體
   智慧的力量
    ——未來人的文化素質(zhì)
    知識的“開”字型結(jié)構(gòu)
    “斗智賽”與“背書賽”
   健康的心理
    ——未來人的心理素質(zhì)
    面對無情的競爭
    面對共同的命運
    面對變幻的環(huán)境
    面對挫折與壓力
    21世紀人的自我超越能力
    追求自我
    實現(xiàn)自我
    超越自我
   學會學習，學會創(chuàng)造
    ——未來的呼喚
    成為自身進步的主宰
    成為新事物的創(chuàng)造者
   大教育觀
    教育時空觀的轉(zhuǎn)變
    人才標準的轉(zhuǎn)變
    學校課程的轉(zhuǎn)變
    幼兒教育觀的轉(zhuǎn)變
   理想與行動
    訪未采學校
    來自臺灣省的信息
    全球在行動