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周易入門(mén)

周易入門(mén)

定 價(jià):¥12.00

作 者: 張善文著
出版社: 華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787561718506 出版時(shí)間: 2004-11-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 171 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《周易》這部書(shū),充滿(mǎn)了神秘色彩。舊時(shí)江湖上賣(mài)卜的術(shù)士,常常高懸“文王神卦”的奇播,招徠一群群求問(wèn)吉兇禍福的人們;至今仍存留一些老宅,門(mén)楣上尚可發(fā)現(xiàn)類(lèi)似蜘蛛網(wǎng)狀的八卦圖案,以為驅(qū)邪納福之用?!吨芤住氛嬗羞@么神奇嗎?前代的圣賢名哲,從孔子讀《易》,韋編三絕開(kāi)始,到漢魏六朝的孟喜、焦贛、京房、司馬遷、班固、馬融、鄭玄、劉表、虞翻、王弼、阮籍,唐宋的孔穎達(dá)、李鼎祚、司馬光、歐陽(yáng)修、蘇軾、邵雍、周敦頤、程頤、朱熹、楊萬(wàn)里,以及元明清以降的胡一桂、來(lái)知德、黃道周、李光地、陳夢(mèng)雷、惠棟、張惠言、焦循等人,都孜孜不倦地探研《、易》理,各有重要?jiǎng)?chuàng)獲。歷代朝廷以科舉取士,均將《周易》冠于群經(jīng)之首,士子學(xué)人遂視《周易》為必讀之教科書(shū)。累積至今,諸家撰成傳世的《周易》著述較群經(jīng)為最多,而《易》學(xué)終亦成為一項(xiàng)精微奇妙的專(zhuān)門(mén)學(xué)問(wèn)?!吨芤住饭麑偃绱司珚W嗎?朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“《周易》難讀,它說(shuō)一物并非真是一物,它是用卦象來(lái)喻示人生道理?!狈_(kāi)《周易》,讀者看到的是令人眼花繚亂的八卦、六十四卦符號(hào),以及晦澀艱深的卦辭、爻辭,初覽之下,未免如丈八金剛摸不著頭腦。無(wú)怪乎像朱子這樣的大學(xué)問(wèn)家在注解《周易》時(shí)也留下不少“闕疑”、“未詳”之處?!吨芤住反_實(shí)這樣難讀嗎?萬(wàn)事開(kāi)頭難,讀書(shū)入門(mén)難。筆者撰寫(xiě)此冊(cè)文字,旨在針對(duì)基本的《易》學(xué)問(wèn)題,敘談?dòng)嘘P(guān)研探《周易》的一些必備常識(shí),幫助初學(xué)者尋求治《易》的正確途徑。然撰者未敢自信讀此書(shū)者必能即刻洞徹《易》理,此固非一朝一夕之功也;惟能緣此而漸悟讀《易》要領(lǐng),則筆者之愿足矣。著名《易》學(xué)專(zhuān)家、本師黃壽棋教授曾審閱此書(shū)稿。學(xué)術(shù)沿承,淵源有自,雖一冊(cè)小書(shū),微不足道,然師恩實(shí)未可忘也,謹(jǐn)茲志之。<

作者簡(jiǎn)介

  張善文,1949年生,福建長(zhǎng)樂(lè)人。文學(xué)碩士。曾受業(yè)于國(guó)學(xué)宗師黃壽祺教授?,F(xiàn)任福建師范大學(xué)易學(xué)研究所所長(zhǎng)、文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,兼任中國(guó)周易學(xué)研究所所長(zhǎng)、文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,兼任中國(guó)周易學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、東方國(guó)際易學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員。已在海內(nèi)外出版《周易譯注》、《周易辭典》、《象數(shù)與義理》、《周易與文學(xué)》、《周易入門(mén)》、《易經(jīng)初階》、《歷代易家與易學(xué)要籍》等著作,發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。目前主持國(guó)家古籍整理出版規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組重點(diǎn)項(xiàng)目《中國(guó)古籍總目提要·周易卷》的科研工作。

圖書(shū)目錄

     目錄
   前言
   第一章 《周易》包括哪些內(nèi)容
   第二章 《周易》命名的含義何在
   第三章 誰(shuí)是《周易》的作者
   第四章 讀《周易》必須注意哪些基本條例
   第五章 怎樣理解《周易》的性質(zhì)
   第六章 八卦有哪些象征意義
   第七章 如何領(lǐng)會(huì)六十四卦的擬象原理
   第八章 六十四卦的排列順序有何意義
   第九章 為什么說(shuō)《乾》《坤》是《周易》的門(mén)戶(hù)
   第十章 《周易》是用來(lái)算卦占筮的嗎
   第十一章 太極圖是怎么一回事
   第十二章《周易》學(xué)說(shuō)的流傳經(jīng)過(guò)了幾個(gè)階段
   第十三章 研究《周易》應(yīng)當(dāng)掌握哪些主要方法
   后記
   

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