法律論證與法學方法

　　稍具法理學常識的讀者都知道，法理學、法律論證和法學方法這三個概念是不能相提并論的。之所以在這里合為一題，緣出于二：第一，三年前，我與幾位同道者向官方申請并榮幸地獲得了一個資助課題，名為《法論證理論研究》。三年了，由于客觀環(huán)境的原因，卻又未完全按照原研究計劃完成。現(xiàn)在，為了結項，必須寫些相類的文字。所以，面前的這篇文章必須在名稱上與這個課題的名稱扯上關系。這是形而下的緣由。第二，近些年，不才涉足法理學領域，所讀所思，倍感在教學與研究中，概念之厘清，范疇之確定，命題之證立，問題之展開，對于一種理論之正確性的重要意義。在教學中，法科專業(yè)的學生們如果真的能夠準確地把握法理學中的基本概念和基本命題，了解“問題域”的來龍去脈，則可以構成日后學習部門法學的堅實基礎；而在研究中，研究者對概念、范疇、命題和問題作力求準確地深入研究，則是進入法理學堂奧的捷徑。本文的目的就是想通過對上述三個概念的分析將近年來在教學與研究中形成的部分淺見串聯(lián)在一韶．希望讀者賜教。這算是形而上的緣由。

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