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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科歷史中國(guó)史中國(guó)古代史清人筆記條辨

清人筆記條辨

清人筆記條辨

定 價(jià):¥32.00

作 者: 張舜徽著
出版社: 華中師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng): 張舜徽集 第一輯
標(biāo) 簽: 現(xiàn)/當(dāng)代小說(shuō)

ISBN: 9787562228516 出版時(shí)間: 2004-03-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 21cm 頁(yè)數(shù): 322 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  張舜徽(一九一一——一九九二)是現(xiàn)代著名的歷史文獻(xiàn)學(xué)家,著作有中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)、廣校讎略、漢書(shū)藝文志通釋、說(shuō)文解字約注、鄭學(xué)叢著、周秦道論發(fā)微、史學(xué)三書(shū)平議、清儒學(xué)記、清人文集別錄、清人筆記條辨、舊學(xué)加存等二十余種。中國(guó)古代史籍校讀法一九六二年由中華書(shū)局上海編輯所初初版,一九八零年作了個(gè)別文字的修改后由上少古籍出版社印行了新一版。本書(shū)在論及讀史可取內(nèi)容相同或相近的幾種綜合研究研究、然只宜勤作禮記而未可輕言著述論時(shí),作為例證,更引錄了清代學(xué)者對(duì)合注與合鈔的種種微辭。一如目錄所示,本書(shū)共分四章:一論校讀古代史籍的基本條件,二論校書(shū),三論讀書(shū),四論辨?zhèn)闻c輯佚。凡校讀古籍遇見(jiàn)的問(wèn)題,應(yīng)該注意的方面,都在書(shū)中一一作了閱讀。在當(dāng)代學(xué)者中,張先生的讀書(shū)之勤,涉獵之廣,是有口皆碑的。早年他遵循清代學(xué)者的治學(xué)路徑,從小學(xué)入經(jīng)學(xué),而后博涉子史以及歷代文集,當(dāng)以十年之力遍讀二十四史,殫見(jiàn)治聞,融會(huì)貫通。這樣的學(xué)者今天已不多見(jiàn),但也正是這樣的學(xué)者,才是撰寫(xiě)史籍校讀法的上佳人選;或者說(shuō)得直白一些,是這樣的學(xué)者才真正有資格來(lái)設(shè)壇布教,現(xiàn)身說(shuō)法,所寫(xiě)出來(lái)的史籍校讀法也才正正可能讓人信賴。

作者簡(jiǎn)介

  張舜徽先生(1911-1992),湖南沅江人,著名歷史學(xué)家、歷史文獻(xiàn)學(xué)家。生前曾任中國(guó)歷史文獻(xiàn)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),華中師範(fàn)大學(xué)歷史文獻(xiàn)研究所所長(zhǎng)、名譽(yù)所長(zhǎng)。張舜徽先生一生勤奮治學(xué),博涉四部,在傳統(tǒng)學(xué)術(shù)的諸多領(lǐng)域造詣精深,留下大量論著。他在《八十自敘》中總結(jié)說(shuō):“余之治學(xué),始慕乾嘉諸儒之所為,潛研于文字、聲韻、訓(xùn)詁之學(xué)者有年。後乃進(jìn)而治經(jīng),于鄭氏一家之義,深入而不欲出。即以此小學(xué)、經(jīng)學(xué)為基石,推而廣之,以理群書(shū),由是博治子、史,積二十載。中年以後,各有所述。爰集錄治小學(xué)所得者,為《說(shuō)文解字約注》;集錄治經(jīng)學(xué)所得者,為《鄭學(xué)叢著》;集錄治周秦諸子所得者,為《周秦道論發(fā)微》、《周秦政論類(lèi)要》;集錄治文集筆記所得者,為《清人文集別錄》、《清人筆記條辨》。而平生精力所萃,尤在治史??镎f書(shū),則于《史通》、《文史通義》皆有《平議》;創(chuàng)立新體,則晚年嘗獨(dú)撰《中華人民通史》,以誘啟初學(xué)。至于辨章學(xué)術(shù),考鏡源流,平生致力于斯,所造亦廣。若《廣校讎略》、《中國(guó)文獻(xiàn)學(xué)》、《漢書(shū)藝文志通釋》、《漢書(shū)藝文志釋例》、《四庫(kù)提要敍講疏》諸種,固已擁彗前驅(qū),導(dǎo)夫先路?!贝藘H為就其平生著述中較費(fèi)心力者而言,已足以彰顯先生對(duì)學(xué)術(shù)界的重大貢獻(xiàn)。他的這些成就,使他成為公認(rèn)的國(guó)學(xué)大師,更是華中師範(fàn)大學(xué)不可多得的代表性學(xué)者。

圖書(shū)目錄

第一編通論——校讀古代史籍的基本條件
第一章掌握一些閱讀古籍的技能
第一節(jié)認(rèn)識(shí)文字
第二節(jié)辨明句讀
第三節(jié)分析篇章
第二章熟悉古代書(shū)籍的一般情況
第一節(jié)古書(shū)的流別
第二節(jié)古書(shū)的部類(lèi)
第三節(jié)古書(shū)的傳播
第二編分論上——關(guān)于校書(shū)
第一章書(shū)籍為什么必須???br />第一節(jié)何謂??保娜〔姆秶鯓?br />第二節(jié)古書(shū)辭唏誤奪一字、誤衍一字的關(guān)系
第三節(jié)古書(shū)字體誤增一筆、誤減一筆的關(guān)系
第四節(jié)古書(shū)迭經(jīng)傳傅寫(xiě)、翻刻,脫落文字太多的關(guān)系
第二章校書(shū)的依據(jù)
第一節(jié)依據(jù)本書(shū)的內(nèi)在的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
  第二節(jié)類(lèi)書(shū)和古注的不可盡據(jù)
第三節(jié)宋元舊本的所以不可貴和河盡據(jù)
第四節(jié)明代刻本存在的缺點(diǎn)
第五節(jié)侭量倚靠清代學(xué)者的精校本和精刊本
第六節(jié)盡量利用近人校書(shū)的成果
第三章校書(shū)過(guò)程中值得注意的幾個(gè)問(wèn)題
第一節(jié)重視集體力量、分工合作
第二節(jié)了解古代書(shū)籍中衍、脫、倒的的一般規(guī)律
第三節(jié)對(duì)通行的、常見(jiàn)的古籍,務(wù)求比較清熟
第四節(jié)掌握歷代方面的知識(shí)
第四章怎樣進(jìn)行校書(shū)
第三編分論下——關(guān)于讀書(shū)
第一章遠(yuǎn)古的書(shū),都找不到作者主名
第二章認(rèn)識(shí)古人著述體要
第三章怎樣閱讀全史
第四章整理史料的一般方法
第四篇附論——辨?zhèn)魏洼嬝?br />第一章關(guān)于辨認(rèn)偽書(shū)的問(wèn)題
第二章關(guān)于搜輯佚書(shū)的問(wèn)題
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