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內容簡介

　?。糱r＞經(jīng)濟學能否數(shù)學燁是古今中外學術界爭論不休的問題之一。本書以數(shù)學思想方法的歷史演變（常量數(shù)學、變量數(shù)學、隨機數(shù)學、模糊數(shù)學）為線索，把數(shù)學向經(jīng)濟學的滲透放到數(shù)學史的背景之中，考察數(shù)學發(fā)展的不同階段對經(jīng)濟理論的突破與創(chuàng)新所起的動因作用，論證經(jīng)濟學數(shù)學化是一個不同學科相互融合、同步發(fā)展的過程。接著，對經(jīng)濟學數(shù)學化的機理進行探討，回答了數(shù)學作為一門研究數(shù)量關系和空間形式的抽象科學，為什么能夠與經(jīng)世濟民的經(jīng)濟學結下不解之緣，進而探討了由數(shù)學向經(jīng)濟學的滲透所引發(fā)的一系列哲學問題。本書還論述了經(jīng)濟學數(shù)學化與科學化、現(xiàn)代化之間的關系，探討了我國經(jīng)濟學數(shù)學化的途徑。